![\"\"](\"http:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/academica\/wp-content\/uploads\/sites\/33\/2021\/04\/convocatoria-revista-apertura-300x300.jpg\")
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Esta es una propuesta exclusiva para\u00a0docentes de los Cursos de Nivelaci\u00f3n de nuestra Facultad y es importante que se pueda registrar todo el esfuerzo que est\u00e1n realizando como equipo.<\/p>\n
Existe hoy un consenso generalizado acerca de que aprender y ense\u00f1ar a leer y\u00a0\u00a0escribir textos de circulaci\u00f3n acad\u00e9mica constituyen posibilidades efectivas para asegurar el ingreso, la permanencia y el egreso de lxs estudiantes que aspiran a cursar una carrera en el nivel superior. Las maneras en que lxs docentes universitarixs les solicitamos tareas de lectura y\/o de escritura de textos, conforman un campo que va ganando cada vez m\u00e1s reflexiones, discusiones y aportes. En ese sentido, la introducci\u00f3n a la vida universitaria conforma un estadio m\u00e1s que relevante en el camino de aprender a leer y escribir esos textos que las c\u00e1tedras ponemos a disposici\u00f3n de nuestrxs estudiantes para estudiar u organizar sus escritos.<\/p>\n
Por todo esto, es objetivo de la publicaci\u00f3n comunicar reflexiones y experiencias, individuales o colectivas, en torno a la lectura y escritura de textos desarrolladas por lxs profesores o equipos de los Cursos de Nivelaci\u00f3n de las distintas carreras de la FFyH, durante o para sus cursos.<\/p>\n