{"id":8033,"date":"2023-06-21T16:12:54","date_gmt":"2023-06-21T16:12:54","guid":{"rendered":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/?p=8033"},"modified":"2023-07-04T16:24:56","modified_gmt":"2023-07-04T16:24:56","slug":"ejercicio-escritura-colaborativa-wikipedia-contenidos-historicos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/ejercicio-escritura-colaborativa-wikipedia-contenidos-historicos\/","title":{"rendered":"Un ejercicio de escritura colaborativa en Wikipedia de contenidos hist\u00f3ricos"},"content":{"rendered":"<p><b><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-8034 alignright\" src=\"http:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/06\/editaton-historia-2.jpg\" alt=\"\" width=\"450\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/06\/editaton-historia-2.jpg 1024w, https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/06\/editaton-historia-2-300x200.jpg 300w, https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/06\/editaton-historia-2-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 450px) 100vw, 450px\" \/>El Seminario Optativo de la c\u00e1tedra Argentina II de la Escuela de Historia de la FFyH realiz\u00f3 una editat\u00f3n para Wikipedia, generando contenidos sobre historia argentina, historia de C\u00f3rdoba, historia del feminismo y otras tem\u00e1ticas que aparecieron como demandas ciudadanas en estos 40 a\u00f1os de democracia. Del proyecto particip\u00f3 adem\u00e1s un estudiante de intercambio de Brasil, que permiti\u00f3 producir contenidos para las p\u00e1ginas de la enciclopedia virtual del pa\u00eds hermano.<\/b><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Investigar y producir contenidos desde la academia para p\u00fablicos masivos es todo un desaf\u00edo, y mucho m\u00e1s si esas producciones van a pasar a integrar contenidos de la enciclopedia m\u00e1s conocida o consultada a nivel mundial, como es Wikipedia, que se alimenta de producciones colaborativas, como fue el caso del Seminario Optativo de la c\u00e1tedra Argentina II, de la Escuela de Historia de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades de la UNC, cuya profesora titular es M\u00f3nica Gordillo y la adjunta Carol Solis.<\/p>\n<p>En esta nota, realizada tambi\u00e9n de forma colaborativa por docentes, adscriptxs, ayudantes alumnxs y estudiantes, sus integrantes comparten una experiencia que desafi\u00f3 la manera de trabajar contenidos acad\u00e9micos para adaptarlos a p\u00fablicos no especializados, y que habilit\u00f3 el aprendizaje de nuevas herramientas tecnol\u00f3gicas para procesar y publicar esos contenidos.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-8035 alignnone\" src=\"http:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/06\/editaton-historia-1.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"537\" srcset=\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/06\/editaton-historia-1.jpg 1024w, https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/06\/editaton-historia-1-300x157.jpg 300w, https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/06\/editaton-historia-1-768x403.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<p>En la clase de cierre del Seminario que se llam\u00f3 <a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Wikipedia:Encuentros\/Editat%C3%B3n_40a%C3%B1os_democracia_C%C3%B3rdoba\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong><em>Producci\u00f3n de contenidos para Wikipedia, recuperaciones democr\u00e1ticas desde C\u00f3rdoba<\/em><\/strong><\/a>, sus integrantes cuentan el trabajo realizado y destacan lo valioso de la experiencia:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>\u00bfC\u00f3mo surge el proyecto? \u00bfLa Facultad propone o es una idea de Wikipedia?<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>-M\u00f3nica Gordillo:<\/strong> Surgi\u00f3 como parte del seminario optativo de grado que damos todos los a\u00f1os en la c\u00e1tedra Argentina II de la Escuela de Historia. Seminario del que participaron todos los integrantes de la materia, docentes, adscriptos, ayudantes alumnos y participaciones diferentes. Se hizo en base a dos grandes objetivos: uno que tiene que ver con los 40 a\u00f1os de democracia, pensar, polemizar, complementar una idea de la democracia matizada con la idea de la democratizaci\u00f3n. Es decir, se habla mucho de la recuperaci\u00f3n de la democracia, como si esto fuera algo ya conseguido, como si un r\u00e9gimen pol\u00edtico donde hay elecciones implica una democracia funcionando. Desde la perspectiva del Seminario hicimos como un primer componente de discutir ese concepto y pensar a la democracia como un sistema de permanente conflicto entre protagonistas que act\u00faan, disputan, que hay demandante y contrademandantes, que no es un proceso lineal y que por lo tanto es un sistema que debe ser reconstruido, porque est\u00e1 permanente tensionado por procesos de reversi\u00f3n desdemocratizadora. Lo digo porque tiene que ver con los contenidos que seleccionamos para intervenir en Wikipedia. Por un lado, polemizamos el concepto de democracia con esto de democratizar y desdemocratizar, y por otro lado completar una etapa de la historia argentina que ve\u00edamos que en Wikipedia estaba poco intervenido, que hab\u00eda poco contenido subido. Y decidimos hacerlo desde C\u00f3rdoba, aunque tambi\u00e9n se intervinieron otras p\u00e1ginas. Los contenidos ten\u00edan que ver con algunos actores que no siempre son tenidos en cuenta, y en ese sentido, actores en general que demandan, que tensionan y que buscan soluciones a sus problemas.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-8036 alignnone\" src=\"http:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/06\/editaton-historia-4.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"683\" srcset=\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/06\/editaton-historia-4.jpg 1024w, https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/06\/editaton-historia-4-300x200.jpg 300w, https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/06\/editaton-historia-4-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<p><strong>-Carol Solis: <\/strong>Se trat\u00f3 de una propuesta novedosa para toda la c\u00e1tedra ya que no se hab\u00eda realizado antes un ejercicio de escritura colaborativa con fines de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica que se asienta m\u00e1s en la mirada de la historia p\u00fablica como coproducci\u00f3n de saberes y en la posibilidad de seguir trabajando los contenidos desde m\u00faltiples autor\u00edas.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>\u00bfC\u00f3mo fue el proceso de trabajo y qu\u00e9 materiales y\/o textos trabajaron y subieron a Wikipedia?<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>-Celeste Monterisi (estudiante):<\/strong> el proceso fue discutir los textos de lectura ya seleccionados por el seminario pensando en qu\u00e9 cosas pod\u00edan ser interesantes para subir a Wikipedia, de acuerdo a la informaci\u00f3n que ya estaba existente en ese lugar. Eso lo diferencia y lo hace m\u00e1s original al Seminario, sobre todo porque estamos acostumbrados a discusiones m\u00e1s te\u00f3ricas, conceptuales. Ac\u00e1 nos enfocamos en qu\u00e9 vac\u00edos de informaci\u00f3n hab\u00eda sobre diferentes\u00a0 p\u00e1ginas de Wikipedia y contribuir con los textos que eran objeto de nuestro inter\u00e9s en el marco de las reconstrucciones democr\u00e1ticas. En ese sentido, participamos en varias p\u00e1ginas de historia de la provincia de C\u00f3rdoba, de historia de la Argentina entre 1983 y 2003, tambi\u00e9n sobre Feminismo en Argentina y recuperaci\u00f3n de la democracia en Argentina. Y, en la p\u00e1gina de Wikipedia de Brasil, en la recuperaci\u00f3n democr\u00e1tica de ese pa\u00eds. Luego, hicimos documentos compartidos en Google en los que \u00edbamos escribiendo los contenidos y contribuyendo de acuerdo a los textos que fuimos leyendo. Ese fue el proceso de escritura y de redefiniciones de acuerdo a lo que nos parec\u00eda interesante para subir y que culmin\u00f3 con una editat\u00f3n despu\u00e9s.<\/p>\n<p><strong>Trabajar demandas nuevas<\/strong><\/p>\n<p>Otro punto interesante del proyecto fue la decisi\u00f3n de abordar demandas actuales de la sociedad en relaci\u00f3n a contenidos, que fueron desarrollados por sus integrantes:<\/p>\n<p><strong>-CM:<\/strong> yo intervine en dos p\u00e1ginas de Wikipedia: <a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Historia_de_la_Argentina_entre_1983_y_2003\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Historia de la Argentina entre 1983 y 2003<\/a>, con el Programa Mujer y de la Subsecretar\u00eda de la Mujer, que fueron organismos creados en el marco de la recuperaci\u00f3n democr\u00e1tica en el gobierno de Alfons\u00edn, que justamente institucionalizaron ciertas demandas de g\u00e9nero en la arquitectura estatal de esa \u00e9poca, y que notamos que no hab\u00eda informaci\u00f3n en Wikipedia. Eso nos parec\u00eda un aporte muy valioso. Para este caso utilizamos diferentes bibliograf\u00edas, de autoras como N\u00e9lida Archenti, M\u00f3nica Tarducci, Catalina Trebisacce, Karim Gram\u00e1tico y Natalia Mart\u00ednez Prado. Y, por otra parte, intervenimos en la <a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Feminismo_en_Argentina\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aparici\u00f3n del feminismo en la Argentina<\/a> porque tambi\u00e9n not\u00e1bamos un vac\u00edo de informaci\u00f3n cuando se hablaba del feminismo en la Argentina en el siglo XX. Se hablaba de otras experiencias, como el partido peronista femenino, el sufragio femenino, pero no hab\u00eda sobre estas estructuras estatales que fueron bastante novedosas en el marco de la recuperaci\u00f3n democr\u00e1tica.<\/p>\n<p><strong>-MG:<\/strong> se logr\u00f3 hacer un cruce entre feminismo y democracia, en c\u00f3mo se instalan nuevas demandas en la democracia que por ah\u00ed no estaban tan cruzadas o articuladas.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-8037 alignnone\" src=\"http:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/06\/editaton-historia-3.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"498\" srcset=\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/06\/editaton-historia-3.jpg 1024w, https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/06\/editaton-historia-3-300x146.jpg 300w, https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/06\/editaton-historia-3-768x374.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<p><strong>-Paula Caballero:<\/strong> yo trabaj\u00e9 con la parte de la <a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Historia_de_la_provincia_de_C%C3%B3rdoba_(Argentina)\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">historia de la Provincia de C\u00f3rdoba<\/a>, b\u00e1sicamente con la articulaci\u00f3n del sistema pol\u00edtico en la reconstrucci\u00f3n democr\u00e1tica, fundamentalmente con Gabriela Closa, lo que hace al funcionamiento de partidos, a la l\u00ednea de la UCR ac\u00e1 en C\u00f3rdoba y la reestructuraci\u00f3n del peronismo en la reconstrucci\u00f3n democr\u00e1tica tras la derrota en 1983. A su vez, trabaj\u00e9 con la Reforma Constitucional de 1987, en un art\u00edculo de Ortega. Me pareci\u00f3 interesante al momento de la escritura pensar en otro tipo de p\u00fablico, ya que Wikipedia es una enciclopedia de consulta de todo el mundo. Fue un desaf\u00edo muy interesante escribir para un p\u00fablico no acostumbrado a un lenguaje acad\u00e9mico como podemos tener nosotros.<\/p>\n<p><strong>-MG: <\/strong>fue importante haber incorporado tem\u00e1ticas que no est\u00e1n tan tratadas en Wikipedia, como la divisi\u00f3n de los partidos provinciales y usar bibliograf\u00eda novedosa, incluso que est\u00e1n produciendo los j\u00f3venes investigadores y que sirva para ver las particularidades de los procesos provinciales de los nacionales de esa \u00e9poca, que no siempre van al mismo ritmo, como puede estar sucediendo ahora tambi\u00e9n. La p\u00e1gina de C\u00f3rdoba en t\u00e9rminos generales estaba casi vac\u00eda, eso permiti\u00f3 incorporar, por ejemplo, el tema del Paicor porque el del hambre era un tema a resolver en ese momento, ya que se ve\u00edan los efectos de las pol\u00edticas econ\u00f3micas de la dictadura, un problema que tanto el gobierno nacional como el provincial debieron enfrentar. Preferimos centrarnos no tanto en las pol\u00edticas p\u00fablicas sino en las demandas de la ciudadan\u00eda, en solucionar problemas, aunque tambi\u00e9n consideramos un tema poco trabajado como era la Reforma Constitucional del 87, que va a tener consecuencias en el futuro, como era la de afianzar la hegemon\u00eda de la UCR en toda la d\u00e9cada siguiente.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n intervenimos en historia argentina en relaci\u00f3n al tema de los derechos humanos, donde particip\u00f3 Guilherme Ferraz, un estudiante brasilero que est\u00e1 de intercambio.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-8038 alignnone\" src=\"http:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/06\/editaton-historia-5.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"543\" srcset=\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/06\/editaton-historia-5.jpg 1024w, https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/06\/editaton-historia-5-300x159.jpg 300w, https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/06\/editaton-historia-5-768x407.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<p><strong>-Guilherme Ferraz:<\/strong> el trabajo fue muy bueno, fundamentalmente trabajamos con textos de Emilio Crenzel y otros autores, que es muy importante tambi\u00e9n. Despu\u00e9s traducimos para la p\u00e1gina de Wikipedia de Brasil, porque ten\u00edan poqu\u00edsimas cosas de la dictadura militar argentina.<\/p>\n<p><strong>-MG:<\/strong> es importante el trabajo internacional de Guilherme, no solo de mejorar la p\u00e1gina de historia argentina en la p\u00e1gina en portugu\u00e9s, sino traducir esta otra p\u00e1gina, la de la recuperaci\u00f3n democr\u00e1tica que estaba inicialmente bastante vac\u00eda y no nos conformaba el contenido que hab\u00eda. Pero eso a su vez fue una ventaja porque pudimos incorporar varias cosas, entre otras, el problema de los trabajadores cesanteados por razones pol\u00edticas durante la dictadura y el proceso de reincorporaci\u00f3n que hicimos en la p\u00e1gina de historia nacional y en la de C\u00f3rdoba. Como la de las mujeres, buscamos visibilizar esa demanda de los trabajadores cesanteados por razones pol\u00edticas. Eso se tradujo al portugu\u00e9s como parte de la colaboraci\u00f3n de Guilherme.<\/p>\n<p><strong>-CS:<\/strong> y en tem\u00e1ticas m\u00e1s conocidas, como las luchas por derechos humanos, la p\u00e1gina de historia de C\u00f3rdoba no tenia ninguna referencia, entonces Marco Schiavi (estudiante) trabaj\u00f3 con aportes de mi autor\u00eda sobre el tema para situar la conformaci\u00f3n del movimiento de derechos humanos local y el tratamiento de sus demandas en la provincia durante la d\u00e9cada de 1980.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-8040 alignnone\" src=\"http:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/06\/editaton-historia-7.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"546\" srcset=\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/06\/editaton-historia-7.jpg 1024w, https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/06\/editaton-historia-7-300x160.jpg 300w, https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/06\/editaton-historia-7-768x410.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<p><strong>-CM(estudiante):<\/strong> me pareci\u00f3 una propuesta novedosa, interesante, porque son espacios muy consultados por el p\u00fablico en general, no solo j\u00f3venes, sino toda la ciudadan\u00eda que acude a Wikipedia u otras plataformas por sucesos de la historia. Que historiadorxs se puedan involucrar en la generaci\u00f3n de esos contenidos, me parece central. Creo que es un acierto haberlo hecho, que nos saca un poco de ese lugar de producir contenido acad\u00e9mico solamente, en el cual nos involucramos con la sociedad y que \u00e9sta se involucra con la historia de esa manera. Gran acierto de la c\u00e1tedra.<\/p>\n<p><strong>-MG:<\/strong> en estos 40 a\u00f1os de democracia dejar algo que trascienda lo meramente acad\u00e9mico, y que son contenidos que vemos en la materia. Es un peque\u00f1o aporte porque los estudiantes se sumaron, cada grupo de estudiantes se concentr\u00f3 en un tema.<\/p>\n<p><strong>-\u00bfC\u00f3mo participaron de la edici\u00f3n y publicaci\u00f3n de Wikipedia y c\u00f3mo fue el trabajo con Agust\u00edn Zanotti?<\/strong><\/p>\n<p><strong>-MG:<\/strong> Agust\u00edn nos asesor\u00f3 en la editat\u00f3n, nos mostr\u00f3 c\u00f3mo en este \u00faltimo tiempo esas p\u00e1ginas que trabajamos hab\u00edan tenido muchas visitas debido a los 40 a\u00f1os de democracia. Y va a seguir siendo muy consultada en este a\u00f1o. Eso fue importante.<\/p>\n<p><strong>-Paula (estudiante):<\/strong> las primeras reuniones con Agust\u00edn quedamos descolocados porque no est\u00e1bamos acostumbrados, fueron varios encuentros con \u00e9l y descubrimos en la editat\u00f3n que era un trabajo simple, aprendimos el tema de las referencias, las fuentes, los interv\u00ednculos, y sumamos lo que ya hab\u00edamos escrito en nuestro procesador de texto, fue divertido. Sentimos que aprendimos.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-8039 alignnone\" src=\"http:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/06\/editaton-historia-6.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"520\" srcset=\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/06\/editaton-historia-6.jpg 1024w, https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/06\/editaton-historia-6-300x152.jpg 300w, https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/06\/editaton-historia-6-768x390.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<p><strong>-MG:<\/strong> Agust\u00edn es soci\u00f3logo y su especialidad es la sociolog\u00eda de la t\u00e9cnica, se especializa en eso y su campo de estudio tiene que ver con los bienes inmateriales comunes y la producci\u00f3n y el acceso, c\u00f3mo circula el conocimiento y de la t\u00e9cnica, y tambi\u00e9n hab\u00eda tenido participaci\u00f3n en otras <a href=\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/editan-articulos-de-wikipedia-sobre-comunidades-originarias-de-cordoba\/\">editatones que se hicieron en la Facultad con la c\u00e1tedra de Prehistoria y Arqueolog\u00eda<\/a>. El inter\u00e9s de los que se dedican a este campo de estudio es trascender el conocimiento individualista. Wikipedia es una red colaborativa, con sus reglas claro, y permite que todos la puedan seguir alimentando, por eso no termina con esto que hicimos, se pueden seguir mejor\u00e1ndola, la intenci\u00f3n es aprender a hacerlo y aplicarlo en otros contextos.<\/p>\n<p><strong>-Paula (estudiante)<\/strong> yo ten\u00eda algunos prejuicios en el sentido del trabajo de fuentes y referencias y en realidad es muy necesario eso, citar autores.<\/p>\n<p><strong>-MG:<\/strong> hay editores que controlan y como todo el conocimiento se nutre de diversas bibliotecas y Wikipedia tiene sus reglas, es importante adecuar el conocimiento a los p\u00fablicos, ser muy concretos en lo que se ofrece. Es una plataforma en la que no se encuentran discusiones filos\u00f3ficas o conceptuales, sino, como toda enciclopedia, datos, pero muchas veces esos datos hacen falta para sustentar otras discusiones, son herramientas complementarias que no suplen las discusiones te\u00f3ricas, por eso sirve.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>\u00bfQu\u00e9 implica para la Escuela de Historia y la Facultad participar con el aporte de materiales a la enciclopedia virtual m\u00e1s consultada del mundo?<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>-CS:<\/strong> Como evaluaci\u00f3n del proceso pedag\u00f3gico, un elemento a destacar es que les estudiantes desarrollaron habilidades nuevas que les permitieron producir contenidos nuevos a partir de trabajos cient\u00edficos publicados y aprender a editar en Wikipedia, pudiendo luego usar estas habilidades para otros prop\u00f3sitos. Para la c\u00e1tedra, implic\u00f3 sostener un trabajo de acompa\u00f1amiento en modalidad de taller que renueva los dispositivos pedag\u00f3gicos posibles para el aula.<\/p>\n<blockquote>\n<h2><span id=\"Lista_de_art\u00edculos_a_mejorar\" class=\"mw-headline\" data-mw-thread-id=\"h-Lista_de_art\u00edculos_a_mejorar\">Art\u00edculos publicados<\/span><\/h2>\n<ul>\n<li><a title=\"Feminismo en Argentina\" href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Feminismo_en_Argentina\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Feminismo en Argentina<\/a><\/li>\n<li><a title=\"Historia de la Argentina entre 1983 y 2003\" href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Historia_de_la_Argentina_entre_1983_y_2003\">Historia de la Argentina entre 1983 y 2003<\/a><\/li>\n<li><a title=\"Historia de la provincia de C\u00f3rdoba (Argentina)\" href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Historia_de_la_provincia_de_C%C3%B3rdoba_(Argentina)\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Historia de la provincia de C\u00f3rdoba (Argentina)<\/a><\/li>\n<li><a title=\"Recuperaci\u00f3n de la democracia en la Argentina\" href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Recuperaci%C3%B3n_de_la_democracia_en_la_Argentina\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Recuperaci\u00f3n de la democracia en la Argentina<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: right\">Texto y fotos: Camilo Ratti<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"mh-excerpt\"><p>El Seminario Optativo de la c\u00e1tedra Argentina II de la Escuela de Historia de la FFyH realiz\u00f3 una editat\u00f3n para Wikipedia, generando contenidos sobre historia argentina, historia de C\u00f3rdoba, historia del feminismo y otras tem\u00e1ticas que aparecieron como demandas ciudadanas <a class=\"mh-excerpt-more\" href=\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/alfilo\/ejercicio-escritura-colaborativa-wikipedia-contenidos-historicos\/\" title=\"Un ejercicio de escritura colaborativa en Wikipedia de contenidos hist\u00f3ricos\">[Leer m\u00e1s]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":2,"featured_media":8034,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[285],"tags":[181],"class_list":["post-8033","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-285","tag-historia"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.1.1 - 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