{"id":1715,"date":"2013-06-13T12:16:48","date_gmt":"2013-06-13T15:16:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/?p=1715"},"modified":"2013-06-13T12:16:48","modified_gmt":"2013-06-13T15:16:48","slug":"la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/","title":{"rendered":"\u201cLa cuesti\u00f3n ambiental no se plantea dentro del \u00e1mbito art\u00edstico todo lo que se deber\u00eda\u201d"},"content":{"rendered":"

\"Electrolisis\"<\/a>El proyecto \u00abInvestigaci\u00f3n en T\u00e9cnicas y Materiales de Grabado de baja toxicidad. Aproximaci\u00f3n al m\u00e9todo electrol\u00edtico\u201d, dirigido por Adriana Miranda, que finaliz\u00f3 en 2012\u00a0 en el Ciffyh y que a partir de este a\u00f1o se encuentra radicado en el Cepia, se ocupa de indagar sobre nuevas formas de grabado que reduzcan los niveles de toxicidad, cuidando del medio ambiente y de las personas.<\/b><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

Entre las t\u00e9cnicas art\u00edsticas m\u00e1s antiguas est\u00e1 el grabado, que consiste en dibujar una imagen sobre una matriz, generalmente de metal, que luego se transfiere con alguna t\u00e9cnica de impresi\u00f3n a una superficie de papel o tela. Esto trae aparejado que, para poder hacerlo, se usen materiales muchas veces t\u00f3xicos y peligrosos, como el \u00e1cido n\u00edtrico.<\/p>\n

En ese sentido, el proyecto \u00abInvestigaci\u00f3n en T\u00e9cnicas y Materiales de Grabado de baja toxicidad. Aproximaci\u00f3n al m\u00e9todo electrol\u00edtico<\/strong>\u201d, dirigido por Adriana Miranda, que finaliz\u00f3 el a\u00f1o pasado en el Ciffyh y que a partir de 2013 se encuentra radicado en el Cepia; se basa en la necesidad de favorecer el desarrollo de un sistema educativo del grabado que reduzca los niveles de toxicidad y la generaci\u00f3n de residuos peligrosos, cuidando del medio ambiente y al grupo de trabajo, a trav\u00e9s de la efectivizaci\u00f3n de metodolog\u00edas de trabajo, reevaluaci\u00f3n de instrumentos y t\u00e9cnicas.<\/p>\n

\u201cA uno como productor art\u00edstico le interesa fundamentalmente la t\u00e9cnica y los materiales como instrumento que le permitan realizar una obra, pero esta investigaci\u00f3n que surge de la c\u00e1tedra \u2018T\u00e9cnicas y Materiales de Grabado\u2019, se posiciona \u00a0en el grabado como educaci\u00f3n, por eso empezamos a reflexionar sobre nuestras propias pr\u00e1cticas tratando de encontrar otros m\u00e9todos de grabar que minimicen el\u00a0 trabajo con productos qu\u00edmicos de alt\u00edsima toxicidad. Esta es una t\u00e9cnica muy antigua y durante much\u00edsimos a\u00f1os fue usada sin tomar conciencia de lo que implicaba para s\u00ed y para terceros. Adem\u00e1s, la cuesti\u00f3n ambiental no se plantea dentro del \u00e1mbito art\u00edstico todo lo que se deber\u00eda\u201d, explica Miranda.<\/p>\n

\"foto-adriana-miranda\"<\/a>
Adriana Miranda: \u00abDebemos crear h\u00e1bitos como docentes y a la vez transmitirlos a los estudiantes\u00bb.<\/figcaption><\/figure>\n

Esta prevenci\u00f3n de riesgos laborales emerge a partir de la concientizaci\u00f3n y del conocimiento de los materiales, herramientas y equipos con los que se est\u00e1 trabajando para luego establecer un protocolo de protecci\u00f3n individual, modificaci\u00f3n de h\u00e1bitos dentro de\u00a0 los espacios de trabajo, sustituci\u00f3n de productos, equipos y materiales.<\/p>\n

As\u00ed, este equipo de trabajo pretende redefinir las pr\u00e1cticas de taller, involucrando a docentes, adscriptos y ayudantes alumnos y generar un espacio donde el conocimiento se construye en forma grupal e interdisciplinariamente con ingenieros electr\u00f3nico electricistas y qu\u00edmicos. \u201cEs muy com\u00fan que nosotros tengamos en nuestros talleres productos que son \u00fatiles para grabar pero nunca se nos ocurre pensar si se corren riesgos al tener un guardado contiguo o como se desechar\u00e1n una vez usados porque no somos qu\u00edmicos\u201d.<\/p>\n

De esta manera, adem\u00e1s de crear espacios de investigaci\u00f3n y producci\u00f3n, otros objetivos del proyecto son estudiar la adaptaci\u00f3n de circuitos de electr\u00f3lisis para el grabado de metales y encontrar productos qu\u00edmicos que reemplacen los antiguos barnices o diluyentes usados en el grabado.<\/p>\n

Una de las t\u00e9cnicas que se est\u00e1n trabajando en otros lugares y que empez\u00f3 a utilizar el equipo es el \u201cgrabado electrol\u00edtico\u201d, que ya se usa mucho en Espa\u00f1a. \u201cComo es un m\u00e9todo electroqu\u00edmico, nosotros necesit\u00e1bamos ayuda de especialistas y recurrimos al Doctor Hugo Cejas \u00a0y luego al ingeniero Pitau de la Facultad de Ciencias M\u00e9dicas quienes nos asesoraron y armaron el primer circuito electrol\u00edtico, tambi\u00e9n nos hablaron de cuestiones de salud, qu\u00edmicas y el\u00e9ctricas. En un principio, para nosotros era chino, as\u00ed que tuvimos que recurrir a cosas que estudi\u00e1bamos en el secundario\u201d, cuenta la investigadora.<\/p>\n

Luego se sum\u00f3\u00a0 un ingeniero electr\u00f3nico-electricista, Diego Cerutti, que es externo a la universidad. \u201cFue muy valioso su aporte y nos ha dejado un protocolo de trabajo, de c\u00f3mo armar un circuito para que cualquier alumno pueda requerir su armado y tenerlo en su taller, adem\u00e1s de estudiar cu\u00e1les son los circuitos ideales que necesitamos para hacer m\u00e1s efectivo el trabajo. As\u00ed se form\u00f3 un grupo interdisciplinario muy interesante y pudimos conectar con colegas de otras facultades, como la Licenciada Constanza Villagr\u00e1n, de la c\u00e1tedra de Qu\u00edmica Aplicada de la Facultad de Ingenier\u00eda, quien ahora tambi\u00e9n participa de nuestro equipo. Ellos observan c\u00f3mo trabajamos en el taller y nos aportan sus conocimientos. Los especialistas est\u00e1n para ocuparse del tema de la toxicidad y los niveles ideales que nosotros tenemos que usar de diluciones entre otras cosas y nosotros ocuparnos de c\u00f3mo producir arte con esto y trasmitir estos avances\u201d, contin\u00faa Miranda.<\/p>\n

Adem\u00e1s, la docente de qu\u00edmica desarrolla un pr\u00e1ctico sobre seguridad e higiene, para trabajar interdisciplinariamente en el aula. \u201cEsto ha sido tomado por el Departamento de Artes Visuales como un hecho de importancia para crear materiales did\u00e1cticos espec\u00edficos y protocolos de seguridad en la c\u00e1tedra\u201d.<\/p>\n

El resto del equipo se completa con ayudantes alumnos y adscriptos de Artes Visuales de la Facultad de Artes, quienes seg\u00fan la directora del proyecto \u201cfueron los m\u00e1s interesados en este m\u00e9todo, obtuvieron resultados muy interesantes y lo trabajaron en sus licenciaturas. Esto fue un disparador para que las c\u00e1tedras hoy est\u00e9n usando los m\u00e9todos galv\u00e1nicos, es decir sin electricidad y por corrosi\u00f3n espont\u00e1nea\u201d.<\/p>\n

El m\u00e9todo electro<\/b>qu\u00edmico <\/b><\/p>\n

A partir del grave accidente en la Universidad de R\u00edo Cuarto en 2008, muchas fueron las \u00e1reas que comenzaron a tomar conciencia de los peligros ocultos en las pr\u00e1cticas docentes. De esta manera, se cre\u00f3 una Comisi\u00f3n de Seguridad en la UNC con el objetivo de bajar los riesgos que pudiesen poner en peligro la integridad de las personas. En el caso de la carrera de Grabado,\u00a0 se produjeron cambios en algunas c\u00e1tedras y con el tiempo se construy\u00f3 un nuevo edificio de aulas para la carrera de Pl\u00e1stica, previsto con medidas de seguridad e higiene reglamentarias para esta especialidad, el grabado y escultura.<\/p>\n

Desde la investigaci\u00f3n \u201cT\u00e9cnicas y Materiales de Grabado. Aproximaci\u00f3n al grabado electrol\u00edtico\u201d, se empez\u00f3 a utilizar el grabado galv\u00e1nico y electrol\u00edtico, que consiste en suplantar el uso de \u00e1cido n\u00edtrico por sales, en el primer caso y sales mas electricidad en el segundo. De este modo no se producen emanaciones y por lo tanto no acarrea complicaciones para la salud humana.<\/p>\n

Dice Miranda: \u201cIniciamos nuestra investigaci\u00f3n sobre grabado electrol\u00edtico y sobre aquellos materiales que pudieran ser utilizados para bajar los niveles de toxicidad en los talleres de grabado, fundamentalmente en primer a\u00f1o donde uno introduce a los alumnos en las t\u00e9cnicas y materiales, esto fue un disparador para muchas otras cosas, como por ejemplo, darnos cuenta de que trabajamos como artistas no como qu\u00edmicos, es decir que no est\u00e1bamos usando y concientizando sobre seguridad e higiene todo lo que correspond\u00eda. Porque se supone que el taller del artista es algo especial, que nunca va a pasar nada, y nos comenzamos a dar cuenta de que los productos qu\u00edmicos que us\u00e1bamos com\u00fanmente para limpiar una chapa, como puede ser keros\u00e9n, requiere de un guardado y etiquetado especial, tuvimos que aprender c\u00f3mo se leen o estudian las fichas de seguridad que vienen en los frasco de un producto qu\u00edmico, para ver si tenemos que ponernos m\u00e1scaras o guantes, o si tiene que estar ventilado el lugar. Estas son cuestiones relacionadas a la pr\u00e1ctica cotidiana que son muy necesarias en la instituci\u00f3n universitaria. Debemos crear h\u00e1bitos como docentes y a la vez transmitirlos a los estudiantes, sobre todo teniendo en cuenta que \u00e9sta es una materia de primer a\u00f1o y que los ayudantes alumnos y adscriptos son parte del equipo de investigaci\u00f3n y propagan estos conocimientos\u201d.<\/p>\n

Como consecuencia de esto, Miranda se\u00f1ala que hoy se usa \u201cmucho menos\u201d el \u00e1cido y que proyectos de este tipo son \u201cun disparador para dejar de usarlo, por lo menos en la Universidad, porque est\u00e1 bueno que sea aqu\u00ed donde se d\u00e9 el puntapi\u00e9 inicial\u201d.<\/p>\n

Sin embargo, la preocupaci\u00f3n lleg\u00f3 a otros \u00e1mbitos art\u00edsticos fuera de la UNC, ya que los docentes dictaron cursos de extensi\u00f3n en el que participaron egresados y otras personas interesadas en el tema y se prev\u00e9 otro para agosto de este a\u00f1o en la Facultad de Artes.<\/p>\n

\n

El equipo completo<\/b><\/p>\n

DIRECTOR: Lic. Adriana Miranda<\/p>\n

CO-DIRECCI\u00d3N: Prof. Alejandra Fabiana Hern\u00e1ndez<\/p>\n

INTEGRANTES: Prof. Elba Torres de Torres, Ingeniero Diego Alejandro Cerutti<\/p>\n

Adscriptos: Lic. Laura Pedrerol, Prof. Julia Ahumada, Prof. Soledad S\u00e1nchez<\/p>\n

Ayudantes Alumnos: Mart\u00edn \u00c1vila, Iris Dipierri, Luc\u00eda P\u00e9rez \u00c1lvarez<\/p>\n<\/blockquote>\n

Volver<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El proyecto \u00abInvestigaci\u00f3n en T\u00e9cnicas y Materiales de Grabado de baja toxicidad. Aproximaci\u00f3n al m\u00e9todo electrol\u00edtico\u201d, dirigido por Adriana Miranda,<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-1715","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-investigaciones"],"acf":[],"yoast_head":"\n\u201cLa cuesti\u00f3n ambiental no se plantea dentro del \u00e1mbito art\u00edstico todo lo que se deber\u00eda\u201d - Centro de Investigaciones "Maria Saleme de Burnichon"<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"\u201cLa cuesti\u00f3n ambiental no se plantea dentro del \u00e1mbito art\u00edstico todo lo que se deber\u00eda\u201d - Centro de Investigaciones "Maria Saleme de Burnichon"\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"El proyecto \u00abInvestigaci\u00f3n en T\u00e9cnicas y Materiales de Grabado de baja toxicidad. Aproximaci\u00f3n al m\u00e9todo electrol\u00edtico\u201d, dirigido por Adriana Miranda,\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Centro de Investigaciones "Maria Saleme de Burnichon"\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2013-06-13T15:16:48+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"http:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2013\/06\/Electrolisis-150x150.png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"soporte\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"8 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/\"},\"author\":{\"name\":\"soporte\",\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#\/schema\/person\/57a743469801e7e195e268bfe4c52190\"},\"headline\":\"\u201cLa cuesti\u00f3n ambiental no se plantea dentro del \u00e1mbito art\u00edstico todo lo que se deber\u00eda\u201d\",\"datePublished\":\"2013-06-13T15:16:48+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/\"},\"wordCount\":1559,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"http:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2013\/06\/Electrolisis-150x150.png\",\"articleSection\":[\"Investigaciones\"],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/\",\"url\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/\",\"name\":\"\u201cLa cuesti\u00f3n ambiental no se plantea dentro del \u00e1mbito art\u00edstico todo lo que se deber\u00eda\u201d - Centro de Investigaciones "Maria Saleme de Burnichon"\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"http:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2013\/06\/Electrolisis-150x150.png\",\"datePublished\":\"2013-06-13T15:16:48+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/#primaryimage\",\"url\":\"http:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2013\/06\/Electrolisis-150x150.png\",\"contentUrl\":\"http:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2013\/06\/Electrolisis-150x150.png\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"\u201cLa cuesti\u00f3n ambiental no se plantea dentro del \u00e1mbito art\u00edstico todo lo que se deber\u00eda\u201d\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#website\",\"url\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/\",\"name\":\"Centro de Investigaciones \\\"Maria Saleme de Burnichon\\\"\",\"description\":\"Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades | UNC\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#organization\",\"name\":\"Centro de Investigaciones \\\"Maria Saleme de Burnichon\\\"\",\"url\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/02\/cropped-logo-ciffyh-ico.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/02\/cropped-logo-ciffyh-ico.png\",\"width\":512,\"height\":512,\"caption\":\"Centro de Investigaciones \\\"Maria Saleme de Burnichon\\\"\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#\/schema\/logo\/image\/\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.instagram.com\/ciffyh\/\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#\/schema\/person\/57a743469801e7e195e268bfe4c52190\",\"name\":\"soporte\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/ccd40043e5faec50f5bfc8fd1ba508e2228f018210ddcbcf662ed4624d9038c2?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/ccd40043e5faec50f5bfc8fd1ba508e2228f018210ddcbcf662ed4624d9038c2?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"soporte\"},\"url\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/author\/admin\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"\u201cLa cuesti\u00f3n ambiental no se plantea dentro del \u00e1mbito art\u00edstico todo lo que se deber\u00eda\u201d - Centro de Investigaciones "Maria Saleme de Burnichon"","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"\u201cLa cuesti\u00f3n ambiental no se plantea dentro del \u00e1mbito art\u00edstico todo lo que se deber\u00eda\u201d - Centro de Investigaciones "Maria Saleme de Burnichon"","og_description":"El proyecto \u00abInvestigaci\u00f3n en T\u00e9cnicas y Materiales de Grabado de baja toxicidad. Aproximaci\u00f3n al m\u00e9todo electrol\u00edtico\u201d, dirigido por Adriana Miranda,","og_url":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/","og_site_name":"Centro de Investigaciones "Maria Saleme de Burnichon"","article_published_time":"2013-06-13T15:16:48+00:00","og_image":[{"url":"http:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2013\/06\/Electrolisis-150x150.png","type":"","width":"","height":""}],"author":"soporte","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Escrito por":false,"Tiempo de lectura":"8 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/"},"author":{"name":"soporte","@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#\/schema\/person\/57a743469801e7e195e268bfe4c52190"},"headline":"\u201cLa cuesti\u00f3n ambiental no se plantea dentro del \u00e1mbito art\u00edstico todo lo que se deber\u00eda\u201d","datePublished":"2013-06-13T15:16:48+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/"},"wordCount":1559,"publisher":{"@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"http:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2013\/06\/Electrolisis-150x150.png","articleSection":["Investigaciones"],"inLanguage":"es"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/","url":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/","name":"\u201cLa cuesti\u00f3n ambiental no se plantea dentro del \u00e1mbito art\u00edstico todo lo que se deber\u00eda\u201d - Centro de Investigaciones "Maria Saleme de Burnichon"","isPartOf":{"@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"http:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2013\/06\/Electrolisis-150x150.png","datePublished":"2013-06-13T15:16:48+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/#primaryimage","url":"http:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2013\/06\/Electrolisis-150x150.png","contentUrl":"http:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2013\/06\/Electrolisis-150x150.png"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/la-cuestion-ambiental-no-se-plantea-dentro-del-ambito-artistico-todo-lo-que-se-deberia\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"\u201cLa cuesti\u00f3n ambiental no se plantea dentro del \u00e1mbito art\u00edstico todo lo que se deber\u00eda\u201d"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#website","url":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/","name":"Centro de Investigaciones \"Maria Saleme de Burnichon\"","description":"Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades | UNC","publisher":{"@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#organization","name":"Centro de Investigaciones \"Maria Saleme de Burnichon\"","url":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/02\/cropped-logo-ciffyh-ico.png","contentUrl":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/02\/cropped-logo-ciffyh-ico.png","width":512,"height":512,"caption":"Centro de Investigaciones \"Maria Saleme de Burnichon\""},"image":{"@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.instagram.com\/ciffyh\/"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#\/schema\/person\/57a743469801e7e195e268bfe4c52190","name":"soporte","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/ccd40043e5faec50f5bfc8fd1ba508e2228f018210ddcbcf662ed4624d9038c2?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/ccd40043e5faec50f5bfc8fd1ba508e2228f018210ddcbcf662ed4624d9038c2?s=96&d=mm&r=g","caption":"soporte"},"url":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/author\/admin\/"}]}},"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1715","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1715"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1715\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1715"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1715"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1715"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}