{"id":935,"date":"2011-10-04T00:42:24","date_gmt":"2011-10-04T03:42:24","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/?p=935"},"modified":"2011-10-04T00:42:24","modified_gmt":"2011-10-04T03:42:24","slug":"entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/","title":{"rendered":"Entrevista a Larry Hickman: \u201cDewey fue un fil\u00f3sofo de la democracia y la educaci\u00f3n\u201d"},"content":{"rendered":"

\"\"El director del Centro de Estudios Dewey de la Southern Illinois University, Carbondale, estuvo presente en la inauguraci\u00f3n del centro hom\u00f3nimo que funcionar\u00e1 en la Biblioteca de la FFyH. All\u00ed brind\u00f3 la conferencia \u201cProposiciones, valor de verdad y tecnolog\u00eda en la Teor\u00eda de la Investigaci\u00f3n de John Dewey<\/strong>\u201d y recibi\u00f3 el t\u00edtulo de Visitante Distinguido de la UNC.<\/p>\n

– \u00bfPor qu\u00e9 decidieron crear un nuevo Centro de Estudios Dewey en la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba?<\/strong><\/p>\n

-Bien, creo que, en parte, tiene que ver con este hombre aqu\u00ed presente (Claudio Viale). Nos encontramos hace un a\u00f1o y medio en una reuni\u00f3n en Espa\u00f1a. Descubrimos inmediatamente que ten\u00edamos un inter\u00e9s en com\u00fan: la posibilidad de cambiar la manera en que los fil\u00f3sofos hacen su trabajo, escuchando algo de lo que los pragmatistas han dicho. Luego esa discusi\u00f3n madur\u00f3, floreci\u00f3, y comenzamos a hablar de un Centro de Estudios Dewey aqu\u00ed. No ten\u00edamos ninguno en Latinoam\u00e9rica y \u00e9ste parece ser un buen lugar, pues es una de las universidades m\u00e1s antiguas y honradas del mundo. Luego de que una cosa llevara a la otra, aqu\u00ed estamos.<\/p>\n

<\/p>\n

–\u00a0Dewey no es un autor muy conocido en esta parte de Sudam\u00e9rica. \u00bfCree que este Centro ayudar\u00e1 a dar mucha m\u00e1s difusi\u00f3n a su obra?<\/strong><\/p>\n

-La idea de difundir aqu\u00ed las ideas de Dewey es porque fue un fil\u00f3sofo de la democracia y la educaci\u00f3n. Este ser\u00e1 el octavo Centro de Estudios Dewey en el mundo (actualmente el noveno contando el nuestro, de manera que hay ocho m\u00e1s), y en cada uno de esos lugares existe un gran inter\u00e9s en la democracia y la educaci\u00f3n; y lo que eso significa para una cultura particular, lo que significa para la historia de esa cultura y para c\u00f3mo esas ideas pueden ser desarrolladas. Creo que es justo decir que la mayor\u00eda de los pa\u00edses del mundo est\u00e1n atravesando una crisis educativa. Por eso, para quienes se toman seriamente las ideas de educaci\u00f3n y democracia, es de gran importancia contar con los recursos que significan las ideas de este gran educador y fil\u00f3sofo.<\/p>\n

-\u00bfCu\u00e1les son los aportes que contin\u00faa haciendo la obra de Dewey?<\/strong><\/p>\n

En relaci\u00f3n a la democracia, Dewey no la conceb\u00eda necesariamente como una forma de gobierno. Ten\u00eda m\u00e1s que ver con la manera en que la gente vive en conjunto. Las formas de gobierno se desarrollan a partir de la manera en que la gente interacciona, de manera que la democracia es mucho m\u00e1s que votar; es una actitud fundamental para con el pr\u00f3jimo,<\/em>\u00a0para con los habitantes del propio pa\u00eds, y as\u00ed.<\/p>\n

En segundo lugar, en lo que a educaci\u00f3n concierne, nos encontramos en un punto del tiempo en que en Estados Unidos, en el Reino Unido y muchos pa\u00edses de Europa, se intenta pensar acerca de la educaci\u00f3n bajo el modelo de la econom\u00eda de libre mercado. Seg\u00fan ese modelo, el estudiante es un consumidor, selecciona de la misma manera que lo har\u00eda alguien en una verduler\u00eda. Dewey se opon\u00eda fuertemente a estas ideas, pues pensaba que los y las maestras ten\u00edan el importante rol de dirigir la educaci\u00f3n de los estudiantes. Adem\u00e1s, ve\u00eda negativamente las viejas ideas respecto de la memoria escrita; de las listas a memorizar; pues necesitamos una educaci\u00f3n que se base en\u00a0temas<\/em>,\u00a0 una educaci\u00f3n donde se trabaje en proyectos de manera conjunta, aprendiendo unos de otros. Esto se vuelve especialmente cierto en la era de Internet.<\/p>\n

Esto es tan s\u00f3lo una respuesta muy breve, hay mucho m\u00e1s para decir. Es s\u00f3lo una indicaci\u00f3n de alguna de las ideas importantes de Dewey: educaci\u00f3n basada en pares, estudiantes orient\u00e1ndose unos a otros, aprendizaje basado en temas y proyectos; la idea del maestro no como una autoridad, si no como un entrenador, alguien capaz de ayudar al alumno a desarrollar su capacidad. Y, lo m\u00e1s importante: el rechazo a la estandarizaci\u00f3n de las evaluaciones, pues son un pobre sustituto de la educaci\u00f3n.<\/p>\n

– Esta Facultad est\u00e1 compuesta de variadas disciplinas, como los estudios sobre artes, en educaci\u00f3n y pedagog\u00eda, pero tambi\u00e9n la Biblioteca est\u00e1 asociada a la Facultad de Psicolog\u00eda. Todos campos en los que Dewey ha trabajado. \u00bfQu\u00e9 puede decirnos respecto a las investigaciones de otras disciplinas (adem\u00e1s de la filosof\u00eda) que quieren estudiar a Dewey? \u00bfQu\u00e9 posibilidades tendr\u00eda el Centro de desarrollar algunas de esas actividades?<\/strong><\/p>\n

– Los otros centros trabajan con algunos aspectos filos\u00f3ficos y tambi\u00e9n con la educaci\u00f3n. El de Polonia, es administrado por una profesora de est\u00e9tica. El de Colonia es muy fuerte en filosof\u00eda de la educaci\u00f3n. El de Fudan, en Shanghai, est\u00e1 m\u00e1s orientado a los estudios sobre la cultura americana. El de Italia est\u00e1 principalmente interesado en trabajar con profesores al sur del pa\u00eds, donde la tradici\u00f3n democr\u00e1tica no es muy fuerte. Cada uno tiene su personalidad \u00fanica, y desde ya\u00a0 alentamos la generaci\u00f3n de contactos por parte de la gente en los centros; de la misma manera en que nosotros nos hemos extendido y comunicado, pues tenemos contactos no s\u00f3lo con fil\u00f3sofos, sino tambi\u00e9n con soci\u00f3logos, trabajadores de la administraci\u00f3n y planeamiento p\u00fablicos; as\u00ed como economistas e historiadores.<\/p>\n

– Hay una rama de la filosof\u00eda, bastante novedosa, que es la filosof\u00eda de la tecnolog\u00eda. Adem\u00e1s de dedicarse a Dewey, usted tambi\u00e9n se dedica a ella. En este sentido, reivindica los aportes de la obra de Dewey a la filosof\u00eda de la tecnolog\u00eda de cara al futuro. \u00bfCu\u00e1l es la importancia y la vigencia de estos planteos?<\/strong><\/p>\n

– Si tomamos seriamente las ideas de Dewey, la manera en que ense\u00f1amos filosof\u00eda ser\u00eda muy diferente. En lugar de tener la metaf\u00edsica y la epistemolog\u00eda como n\u00facleos, deber\u00edamos centrarnos en la filosof\u00eda social, la \u00e9tica y la est\u00e9tica. Entonces, las herramientas necesarias para abordarlas estar\u00edan a nuestro alrededor, accesibles emp\u00edricamente. Estas ideas reci\u00e9n se est\u00e1n comenzando a desarrollar entre fil\u00f3sofos; pues durante muchos a\u00f1os, los fil\u00f3sofos han estado hablando principalmente con ellos mismos, y esto no es muy positivo. De manera que la nueva forma -muy presente en filosof\u00eda de la tecnolog\u00eda- para quienes trabajan en la tradici\u00f3n pragmatista, la tradici\u00f3n de John Dewey, abarca el trabajo en \u00e1reas como \u00e9tica bioalimentaria, \u00e9tica de la sustentabilidad y medio ambiente, \u00e9tica de la restauraci\u00f3n ecol\u00f3gica; en las muchas ramas de la \u00e9tica m\u00e9dica. Tambi\u00e9n desde la sociolog\u00eda se trabaja en campos contiguos a estos. La filosof\u00eda, entonces, puede tener un gran impacto en cuestiones pr\u00e1cticas. Adem\u00e1s de ser un reconocido fil\u00f3sofo, Dewey era un importante intelectual que public\u00f3 en revistas populares. Un importante miembro de Harvard dijo una vez que, durante la mitad del siglo XX, ning\u00fan debate era considerado como acabado hasta que Dewey hablase. Ahora tenemos la chance de ver c\u00f3mo estas ideas funcionan y son aplicables a estos campos.<\/p>\n

\n

Inauguraci\u00f3n del Centro de Estudios Dewey en la Biblioteca de la FFyH<\/strong><\/p>\n

\"\"El pasado 26 de septiembre qued\u00f3 inaugurado en la Biblioteca \u201cElma Kohlmeyer de Estrabou\u201d de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades de la UNC el primer Centro de Estudios Dewey de Latinoam\u00e9rica. Este nuevoespacio se plantea como un lugar interdisciplinario, donde desarrollar\u00e1n proyectos de investigaci\u00f3n grupales e individuales sobre la obra de Dewey en particular y el pragmatismo en general. Tambi\u00e9n est\u00e1 previsto el dictado de cursos de grado y posgrado en la UNC y en otras unidades acad\u00e9micas nacionales, la traducci\u00f3n al espa\u00f1ol de algunas obras de Dewey, as\u00ed como el alojamiento de investigadores nacionales y extranjeros para que realicen actividades en la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades.<\/p>\n

\"\"La apertura del nuevo \u00e1mbito cont\u00f3 con la presencia de Larry Hickman, director del Centro de Estudios Dewey de la Southern Illinois University Carbondale en Estados Unidos, quien recibi\u00f3 el t\u00edtulo de Visitante Distinguido de la UNC, de manos de la rectora Carolina Scotto.<\/p>\n

En la presentaci\u00f3n del homenajeado, Claudio Viale, investigador del Conicet, miembro del\u00a0Grupo de Conceptos y Percepci\u00f3n<\/a>\u00a0del Centro de Investigaciones de la FFyH y uno de los responsables de la creaci\u00f3n de este Centro en la UNC, destac\u00f3 la dilatada trayectoria acad\u00e9mica de Hickman, quien se doctor\u00f3 en la Universidad de Texas, en Austin (1971) y fue becario posdoctoral Von Humboldt. \u00a0Viale destac\u00f3 que Hickman lleva adelante una obra importante en dos sentidos. En primer lugar, por ser uno de los m\u00e1s importantes expertos en la obra de John Dewey, uno de los fil\u00f3sofos e intelectuales m\u00e1s relevantes del siglo XX. Y en segundo lugar, por ser una voz autorizada en la llamada \u201cFilosof\u00eda de la Tecnolog\u00eda\u201d.<\/p>\n

La ceremonia estuvo presidida por la rectora Carolina Scotto. Junto a ella estuvieron la decana de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades, Gloria Edelstein, la vicedecana, Silvia \u00c1vila, entre otras autoridades universitarias, profesores y estudiantes.<\/p>\n

Los interesados pueden comunicarse con el Centro de Estudios Dewey acentrodewey@gmail.com<\/a>\u00a0o visitar la p\u00e1gina web\u00a0http:\/\/centrodeestudiosdewey.org\/<\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n

Volver<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El director del Centro de Estudios Dewey de la Southern Illinois University, Carbondale, estuvo presente en la inauguraci\u00f3n del centro<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-935","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categoria"],"acf":[],"yoast_head":"\nEntrevista a Larry Hickman: \u201cDewey fue un fil\u00f3sofo de la democracia y la educaci\u00f3n\u201d - Centro de Investigaciones "Maria Saleme de Burnichon"<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Entrevista a Larry Hickman: \u201cDewey fue un fil\u00f3sofo de la democracia y la educaci\u00f3n\u201d - Centro de Investigaciones "Maria Saleme de Burnichon"\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"El director del Centro de Estudios Dewey de la Southern Illinois University, Carbondale, estuvo presente en la inauguraci\u00f3n del centro\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Centro de Investigaciones "Maria Saleme de Burnichon"\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2011-10-04T03:42:24+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"http:\/\/www.ffyh.unc.edu.ar\/sites\/default\/files\/hickman.jpg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"soporte\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"8 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/\"},\"author\":{\"name\":\"soporte\",\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#\/schema\/person\/57a743469801e7e195e268bfe4c52190\"},\"headline\":\"Entrevista a Larry Hickman: \u201cDewey fue un fil\u00f3sofo de la democracia y la educaci\u00f3n\u201d\",\"datePublished\":\"2011-10-04T03:42:24+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/\"},\"wordCount\":1619,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"http:\/\/www.ffyh.unc.edu.ar\/sites\/default\/files\/hickman.jpg\",\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/\",\"url\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/\",\"name\":\"Entrevista a Larry Hickman: \u201cDewey fue un fil\u00f3sofo de la democracia y la educaci\u00f3n\u201d - Centro de Investigaciones "Maria Saleme de Burnichon"\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"http:\/\/www.ffyh.unc.edu.ar\/sites\/default\/files\/hickman.jpg\",\"datePublished\":\"2011-10-04T03:42:24+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/#primaryimage\",\"url\":\"http:\/\/www.ffyh.unc.edu.ar\/sites\/default\/files\/hickman.jpg\",\"contentUrl\":\"http:\/\/www.ffyh.unc.edu.ar\/sites\/default\/files\/hickman.jpg\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Entrevista a Larry Hickman: \u201cDewey fue un fil\u00f3sofo de la democracia y la educaci\u00f3n\u201d\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#website\",\"url\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/\",\"name\":\"Centro de Investigaciones \\\"Maria Saleme de Burnichon\\\"\",\"description\":\"Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades | UNC\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#organization\",\"name\":\"Centro de Investigaciones \\\"Maria Saleme de Burnichon\\\"\",\"url\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/02\/cropped-logo-ciffyh-ico.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/02\/cropped-logo-ciffyh-ico.png\",\"width\":512,\"height\":512,\"caption\":\"Centro de Investigaciones \\\"Maria Saleme de Burnichon\\\"\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#\/schema\/logo\/image\/\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.instagram.com\/ciffyh\/\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#\/schema\/person\/57a743469801e7e195e268bfe4c52190\",\"name\":\"soporte\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/ccd40043e5faec50f5bfc8fd1ba508e2228f018210ddcbcf662ed4624d9038c2?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/ccd40043e5faec50f5bfc8fd1ba508e2228f018210ddcbcf662ed4624d9038c2?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"soporte\"},\"url\":\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/author\/admin\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Entrevista a Larry Hickman: \u201cDewey fue un fil\u00f3sofo de la democracia y la educaci\u00f3n\u201d - Centro de Investigaciones "Maria Saleme de Burnichon"","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"Entrevista a Larry Hickman: \u201cDewey fue un fil\u00f3sofo de la democracia y la educaci\u00f3n\u201d - Centro de Investigaciones "Maria Saleme de Burnichon"","og_description":"El director del Centro de Estudios Dewey de la Southern Illinois University, Carbondale, estuvo presente en la inauguraci\u00f3n del centro","og_url":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/","og_site_name":"Centro de Investigaciones "Maria Saleme de Burnichon"","article_published_time":"2011-10-04T03:42:24+00:00","og_image":[{"url":"http:\/\/www.ffyh.unc.edu.ar\/sites\/default\/files\/hickman.jpg","type":"","width":"","height":""}],"author":"soporte","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Escrito por":false,"Tiempo de lectura":"8 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/"},"author":{"name":"soporte","@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#\/schema\/person\/57a743469801e7e195e268bfe4c52190"},"headline":"Entrevista a Larry Hickman: \u201cDewey fue un fil\u00f3sofo de la democracia y la educaci\u00f3n\u201d","datePublished":"2011-10-04T03:42:24+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/"},"wordCount":1619,"publisher":{"@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"http:\/\/www.ffyh.unc.edu.ar\/sites\/default\/files\/hickman.jpg","inLanguage":"es"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/","url":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/","name":"Entrevista a Larry Hickman: \u201cDewey fue un fil\u00f3sofo de la democracia y la educaci\u00f3n\u201d - Centro de Investigaciones "Maria Saleme de Burnichon"","isPartOf":{"@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"http:\/\/www.ffyh.unc.edu.ar\/sites\/default\/files\/hickman.jpg","datePublished":"2011-10-04T03:42:24+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/#primaryimage","url":"http:\/\/www.ffyh.unc.edu.ar\/sites\/default\/files\/hickman.jpg","contentUrl":"http:\/\/www.ffyh.unc.edu.ar\/sites\/default\/files\/hickman.jpg"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/entrevista-a-larry-hickman-dewey-fue-un-filosofo-de-la-democracia-y-la-educacion\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Entrevista a Larry Hickman: \u201cDewey fue un fil\u00f3sofo de la democracia y la educaci\u00f3n\u201d"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#website","url":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/","name":"Centro de Investigaciones \"Maria Saleme de Burnichon\"","description":"Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades | UNC","publisher":{"@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#organization","name":"Centro de Investigaciones \"Maria Saleme de Burnichon\"","url":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/02\/cropped-logo-ciffyh-ico.png","contentUrl":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2018\/02\/cropped-logo-ciffyh-ico.png","width":512,"height":512,"caption":"Centro de Investigaciones \"Maria Saleme de Burnichon\""},"image":{"@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.instagram.com\/ciffyh\/"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#\/schema\/person\/57a743469801e7e195e268bfe4c52190","name":"soporte","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/ccd40043e5faec50f5bfc8fd1ba508e2228f018210ddcbcf662ed4624d9038c2?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/ccd40043e5faec50f5bfc8fd1ba508e2228f018210ddcbcf662ed4624d9038c2?s=96&d=mm&r=g","caption":"soporte"},"url":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/author\/admin\/"}]}},"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/935","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=935"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/935\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=935"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=935"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=935"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}