{"id":533,"date":"2024-04-04T00:29:45","date_gmt":"2024-04-04T00:29:45","guid":{"rendered":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/derechoshumanos\/?p=533"},"modified":"2024-04-04T00:30:26","modified_gmt":"2024-04-04T00:30:26","slug":"ciclo-de-formacion-derechos-humanos-en-contextos-de-encierro-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/derechoshumanos\/2024\/04\/04\/ciclo-de-formacion-derechos-humanos-en-contextos-de-encierro-3\/","title":{"rendered":"Ciclo de Formaci\u00f3n. Derechos Humanos en Contextos de Encierro"},"content":{"rendered":"<p>\ud83d\udd3aCiclo de Formaci\u00f3n. Derechos Humanos en Contextos de Encierro\ud83d\udd3b<\/p>\n<p>\ud83d\udce3 Difundimos e invitamos a interesadxs a participar del Ciclo de Formaci\u00f3n anual coorganizado por el PUC y el Programa de Derechos Humanos, con el objetivo de desandar los principales nudos problem\u00e1ticos que hacen al trabajo en c\u00e1rceles desde una perspectiva de derechos humanos.<br \/>\n<!--more--><\/p>\n<p>Desde el Programa Universitario en la C\u00e1rcel y el Programa de Derechos Humanos, proponemos una tercera edici\u00f3n del ciclo de formaci\u00f3n destinado a adscriptxs y ayudantxs alumnxs recientemente incorporados al trabajo del PUC, as\u00ed como a las c\u00e1tedras que est\u00e9n trabajando en tutor\u00edas,\u00a0 estudiantes avanzadxs de distintas carreras de la FFyH y comunidad interesada en la tem\u00e1tica.<\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-534 size-medium aligncenter\" src=\"http:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/derechoshumanos\/wp-content\/uploads\/sites\/47\/2024\/04\/puc-formacion-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/derechoshumanos\/wp-content\/uploads\/sites\/47\/2024\/04\/puc-formacion-300x300.png 300w, https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/derechoshumanos\/wp-content\/uploads\/sites\/47\/2024\/04\/puc-formacion-1024x1024.png 1024w, https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/derechoshumanos\/wp-content\/uploads\/sites\/47\/2024\/04\/puc-formacion-150x150.png 150w, https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/derechoshumanos\/wp-content\/uploads\/sites\/47\/2024\/04\/puc-formacion-768x768.png 768w, https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/derechoshumanos\/wp-content\/uploads\/sites\/47\/2024\/04\/puc-formacion-750x750.png 750w, https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/derechoshumanos\/wp-content\/uploads\/sites\/47\/2024\/04\/puc-formacion.png 1080w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>El trabajo de la universidad en contextos de encierro debe atender a un conjunto de situaciones particulares que establecen una diferencia significativa con la educaci\u00f3n universitaria en libertad. Este encuentro de dos instituciones aut\u00f3nomas, dis\u00edmiles y complejas supone un trabajo coordinado que demanda numerosos esfuerzos de cooperaci\u00f3n en favor de garantizar uno de los derechos humanos fundamentales: el derecho a la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Ahora bien, \u00bfcu\u00e1les son las complejidades de esta relaci\u00f3n?, \u00bfde qu\u00e9 manera entendemos la garant\u00eda de este derecho humano fundamental en cada una de las instituciones?, \u00bfcu\u00e1les son las estrategias para desarrollar este trabajo en un entramado que va m\u00e1s all\u00e1 de los contenidos curriculares universitarios?<\/p>\n<p>En este marco, resulta fundamental generar espacios de encuadre del trabajo acad\u00e9mico en contextos de encierro que contribuyan a la formaci\u00f3n y fomenten el intercambio de experiencias y el debate.<\/p>\n<p>En esta tercera edici\u00f3n del Ciclo de Formaci\u00f3n nos proponemos desandar algunos nudos problem\u00e1ticos de la relaci\u00f3n entre la universidad y la c\u00e1rcel a partir de experiencias de investigaci\u00f3n e intervenciones de docentes especializadxs en tem\u00e1ticas carcelarias desde una perspectiva de derechos humanos.<\/p>\n<h3><strong>Modalidad:\u00a0<\/strong><\/h3>\n<p>Los encuentros tendr\u00e1n una duraci\u00f3n de 2 horas reloj con dos segmentos: en el primero se har\u00e1 una exposici\u00f3n a cargo de lxs especialistas y en el segundo se propiciar\u00e1n espacios de trabajo para la reflexi\u00f3n conjunta. Se har\u00e1n inscripciones previas y se entregar\u00e1 bibliograf\u00eda antes de cada encuentro. Se otorgar\u00e1n certificados por m\u00f3dulo y otro general por participar del ciclo completo.<\/p>\n<h3><strong>Objetivo general:\u00a0<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li>Generar un espacio de reflexi\u00f3n acerca de la intervenci\u00f3n universitaria en contextos de encierro desde una perspectiva de derechos humanos, con particular atenci\u00f3n al caso de C\u00f3rdoba.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><strong>Objetivos espec\u00edficos:\u00a0<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li>Reconocer articulaciones y tensiones entre la instituci\u00f3n penitenciaria y la universitaria.<\/li>\n<li>Indagar en las especificidades pedag\u00f3gicas de la educaci\u00f3n en c\u00e1rceles, con particular atenci\u00f3n al PUC y a programas similares de la regi\u00f3n, en contraste con otros \u00e1mbitos educativos en libertad.<\/li>\n<li>Reflexionar acerca de la construcci\u00f3n de ciudadan\u00eda universitaria en contextos de encierro en clave de derechos humanos.<\/li>\n<li>Brindar una instancia de alfabetizaci\u00f3n jur\u00eddica b\u00e1sica, con particular atenci\u00f3n a la Ley de ejecuci\u00f3n penal.<\/li>\n<li>Familiarizarse con las principales teor\u00edas acerca de la extensi\u00f3n universitaria, con particular atenci\u00f3n a las pr\u00e1cticas extensionistas en contextos de encierro.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>El presente del PUC desde una perspectiva hist\u00f3rica: marcos institucionales para pensar la educaci\u00f3n en la c\u00e1rcel \u2013 lunes 8\/4<\/strong>. Sala B del Pabell\u00f3n Residencial\n<ul>\n<li>Comparten Beatriz Bixio,\u00a0 Leandro Inchauspe<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>El funcionamiento acad\u00e9mico del PUC: el dispositivo pedag\u00f3gico hist\u00f3rico y din\u00e1mica de trabajo actual \u2013 mi\u00e9rcoles 17\/4<\/strong>. Sala B del Pabell\u00f3n Residencial\n<ul>\n<li>Comparten Alicia Ac\u00edn, Mariel Castagno y Luisa Dom\u00ednguez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Reflexiones acerca del sistema punitivo \u2013 viernes 3\/5<\/strong>. Sala A del Pabell\u00f3n Residencial\n<ul>\n<li>Comparte Lucas Crisafulli<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Alfabetizaci\u00f3n jur\u00eddica \u2013 jueves 9\/5<\/strong>. Sala B del Pabell\u00f3n Residencial\n<ul>\n<li>Comparte In\u00e9s Le\u00f3n Barreto<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Hacer extensi\u00f3n en c\u00e1rceles \u2013 lunes 20\/5<\/strong>. Sala B del Pabell\u00f3n Residencial\n<ul>\n<li>Comparten Flavia Romero y Sof\u00eda De Mauro<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Inscripciones<\/strong>:\u00a0<a href=\"https:\/\/forms.gle\/f9bq2KmQys7gAVo89\">https:\/\/forms.gle\/f9bq2KmQys7gAVo89<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\ud83d\udd3aCiclo de Formaci\u00f3n. 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