{"id":79,"date":"2021-05-28T12:36:23","date_gmt":"2021-05-28T12:36:23","guid":{"rendered":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/duci\/?page_id=79"},"modified":"2021-05-28T12:36:23","modified_gmt":"2021-05-28T12:36:23","slug":"ejes-tematicos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/duci\/jornadas-duci-4\/ejes-tematicos\/","title":{"rendered":"Ejes tem\u00e1ticos"},"content":{"rendered":"<h4><strong>1.-\u00a0 Experiencias y estrategias\u00a0 institucionales de ense\u00f1anza aprendizaje en el contexto de pandemia<\/strong><\/h4>\n<p>* Informes sobre las situaciones de estudiantes y docentes<\/p>\n<p>(Conectividad, acceso, continuidad, deserci\u00f3n, etc)<\/p>\n<p>* Adaptaciones e interpretaci\u00f3n de los marcos normativos que debieron hacer las instituciones<\/p>\n<p>* Estrategias para facilitar la accesibilidad (becas, acuerdos con empresas, etc)<\/p>\n<h4><strong>2.- El docente en Ciencia de la Informaci\u00f3n ante la educaci\u00f3n a distancia.<\/strong><\/h4>\n<p>* Cuestiones pedag\u00f3gicas y did\u00e1cticas de la virtualizaci\u00f3n de la formaci\u00f3n en ciencia de la informaci\u00f3n<\/p>\n<p>* Demandas de nuevas habilidades docentes y oportunidades de acceso a la formaci\u00f3n.<\/p>\n<h4><strong>3.- Vinculaciones y alianzas estrat\u00e9gicas, pol\u00edtico-acad\u00e9micas entre las carreras de Ciencia de la Informaci\u00f3n<\/strong><\/h4>\n<p>* Propuestas de articulaci\u00f3n entre distintas carreras\/universidades<\/p>\n<p>* Propuesta de formalizaci\u00f3n o consolidaci\u00f3n de una Red de carreras de Ciencia de la Informaci\u00f3n de las universidades argentinas<\/p>\n<p>* Propuestas de acuerdos espec\u00edficos para integrar equipos de investigaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Presentaci\u00f3n de un breve informe de la situaci\u00f3n en cada universidad: continuidad, convocatorias, presentaci\u00f3n de informes<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1.-\u00a0 Experiencias y estrategias\u00a0 institucionales de ense\u00f1anza aprendizaje en el contexto de pandemia * Informes sobre las situaciones de estudiantes y docentes (Conectividad, acceso, continuidad, deserci\u00f3n, etc) * Adaptaciones e interpretaci\u00f3n de los marcos normativos que debieron hacer las instituciones * Estrategias para facilitar la accesibilidad (becas, acuerdos con empresas, etc) 2.- El docente en &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/duci\/jornadas-duci-4\/ejes-tematicos\/\">Seguir leyendo<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":41,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-79","page","type-page","status-publish","hentry","nodate","item-wrap"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/duci\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/79","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/duci\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/duci\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/duci\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/duci\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=79"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/duci\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/79\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":80,"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/duci\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/79\/revisions\/80"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/duci\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/41"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/duci\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=79"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}