![\"\"](\"http:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/extension\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/04\/convocatoria-01-1-1024x315.jpg\")
<\/p>\nCada a\u00f1o son 2 las propuestas seleccionadas para realizarse con financiamiento. No obstante, los dem\u00e1s proyectos que se aprueban cuentan con el acompa\u00f1amiento de la Secretar\u00eda de Extensi\u00f3n de la FFYH.<\/p>\n
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Becaries: <\/strong>Alejo Felipe Loyola y Fabricio Peretti Pacha<\/p>\n Responsables: <\/strong>Joaqu\u00edn Ulises Deon Favre\u00a0– Co-Responsable:\u00a0Gabriel Horacio\u00a0Galv\u00e1n<\/p>\n Resumen:<\/strong> El departamento cordob\u00e9s de Punilla hoy por hoy puede presentarse como uno de los espacios con mayores problem\u00e1ticas socioambientales a nivel nacional, en lo que respecta a incendios (intencionados), sequ\u00edas (saqueos), avance de la ciudad (difusa), desmonte (neocolonialismo) y cambios en los usos de suelo (corredor). La reconfiguraci\u00f3n territorial que puede vincularse en torno al avance de la \u201cAutov\u00eda de Monta\u00f1a\u201d como principal eje modificador y los m\u00e1s de 40km de esta, vienen a transformar el Valle de Punilla y ponerlo a disposici\u00f3n de los intereses transnacionales. Quienes habitamos este espacio sabemos que el progreso ha sido impuesto y el devastador neoliberalismo se ha predispuesto a avanzar sobre los territorios desde el despojo. Frente a esto es imprescindible poder construir de manera colectiva Ordenamientos Territoriales Participativos (OTP) y que desde un iniciador Diagn\u00f3stico Integral Participativo del territorio en la comuna de Charbonier permita obtener informaci\u00f3n e indicadores para la posterior planificaci\u00f3n y OT del ejido comunal de Charbonier, el cual se torna fundamental para la gesti\u00f3n territorial local y la articulaci\u00f3n con pol\u00edticas regionales consensuadas con los actores territoriales. De modo que, ponga en disputa el paisaje-territorio y traiga a reflexi\u00f3n precisamente: \u00bfcu\u00e1l es el Charbo\/ Valle de Punilla que queremos?<\/p>\n Becaries: <\/strong>Carolina Bel\u00e9n Suescun y Natacha Gabriela Nieves Pauli<\/p>\n Responsables: <\/strong>Ana Carol Solis\u00a0 y Mar\u00eda Victoria Tejeda<\/p>\n Resumen:<\/strong> Este proyecto propone continuar una intervenci\u00f3n orientada a la puesta en valor patrimonial del acervo documental de Familiares, para garantizar su resguardo digital, construcci\u00f3n de conocimiento y accesibilidad, realizando un trabajo de conservaci\u00f3n, identificaci\u00f3n y descripci\u00f3n de los fondos documentales, desde el di\u00e1logo de saberes entre historia reciente, archivolog\u00eda, con los saberes de la organizaci\u00f3n y aportes de los Espacios de Memoria de C\u00f3rdoba. En esta presentaci\u00f3n proponemos la digitalizaci\u00f3n parcial de la serie documental\u00a0\u201cLegajos\u201d que corresponde a las carpetas de v\u00edctimas de la dictadura, avanzando en su resguardo digital y en la sistematizaci\u00f3n de informaci\u00f3n referente a acciones emprendidas por los familiares\u00a0en el camino de b\u00fasqueda y denuncia.Para ello se conform\u00f3 un colectivo interinstitucional, intergeneracional, interclaustro e interdisciplinar sobre la base del aprendizaje colaborativo y la autogesti\u00f3n. Familiares fue generando y acumulando una importante cantidad de documentaci\u00f3n relacionada a la lucha contra la impunidad, de la propia organizaci\u00f3n como de otras integrantes del Movimiento de DD.HH (MDH).<\/p>\n Becaries: <\/strong>Gabriel Ernesto Michelotti y Ana Lucia Perez Rodriguez<\/p>\n Responsables: <\/strong>Mariela Contreras\u00a0 y Karen Andrea Echaniz<\/p>\n Resumen:<\/strong> Calera es conocida como una ciudad sat\u00e9lite de C\u00f3rdoba, pero esto no siempre fue as\u00ed, hubo un cambio radical entre la ciudad minera-industrial a la ciudad \u201cdormitorio\u201d, llena de barrios cerrados. La intendencia desde principios de 2024 ha buscado reconstruir su patrimonio y memoria hist\u00f3rica. Sin embargo, la municipalidad no cuenta con un Archivo Hist\u00f3rico Municipal, ni tampoco se encuentran los documentos hist\u00f3ricos en su posesi\u00f3n y desconocen su estado. Es de inter\u00e9s cultural, entonces, la conservaci\u00f3n de estos documentos en pos de la reconstrucci\u00f3n de la identidad local. Proponemos realizar un relevamiento de documentos en soporte papel y oral del periodo 1980-2000, donde Calera sufre transformaciones que impactaron en su actual desarrollo, como la expansi\u00f3n urbana y poblacional, la transformaci\u00f3n productiva y la desindustrializaci\u00f3n. Durante este per\u00edodo la \u201cidentidad\u201d de Calera da un vuelco, se reconfigura marc\u00e1ndola hasta el d\u00eda de hoy con una nostalgia de lo que fue. En este marco la municipalidad cobra un especial inter\u00e9s debido a su rol como regulador y organizador de la vida en la ciudad, que va desde los permisos de habilitaci\u00f3n para bares hasta permisos de loteos para nuevos barrios.<\/p>\n Becaries: Antonella Daniele y M. Itati Chiliguay Torramore<\/p>\n Responsables: Ana Victoria Britos Castro y Augusto Rattini<\/p>\n Leer resumen<\/i><\/a><\/p>\n Becaries: Clara Aguilera y Ariel Arbelo<\/p>\n Responsables: Valeria Franco Salvi y Gonzalo Moyano<\/p>\n Leer resumen<\/i><\/a><\/p>\n Becaries: Clara Aguilera y Ariel Arbelo<\/p>\n Responsables: Valeria Franco Salvi y Gonzalo Moyano<\/p>\n Leer resumen<\/i><\/a><\/p>\n Becaries: Germ\u00e1n Nicol\u00e1s Kippes y Magdalena Alejandra Molina<\/p>\n Responsables: M. Laura Ortiz y Juan Ignacio Gonz\u00e1lez<\/p>\n Leer resumen<\/i><\/a><\/p>\n Becaries: Gabriela Mariana Falco y Mariana Gonz\u00e1lez<\/p>\n Responsables: Julieta Ayel\u00e9n Almada y Karina Tomatis<\/p>\n Becaries: Susana Graciela Escobar y Marco Schiavi<\/p>\n Responsables: Ana Carol Solis y M. Victoria Tejeda<\/p>\n Leer resumen<\/i><\/a><\/p>\n Becaries: Omar Alejandro Quiroga Aibar, Nicol\u00e1s Dahan y Agustina Guadalupe Kuzmuk<\/p>\n Responsables: Eliana Lacombe<\/p>\n Becaries: Julieta Gonz\u00e1lez y M. Virginia Silva Mora<\/p>\n Responsables: M. Gabriela Srur y Paula Bel\u00e9n Esquivel<\/p>\n Leer resumen<\/i><\/a><\/p>\n Becaries: Cristobal Tati\u00e1n, Emilie Lucienne y Barrio L\u00f6wer Daniele<\/p>\n Responsables: M. Gabriela Srur<\/p>\n Becaries: Mat\u00edas Morano y <\/span>Rodrigo Escribano<\/span><\/p>\n Responsables: Cecilia Pacella y Agustina Giuggia<\/p>\n
\nProyecto \u00abPuesta en valor patrimonial y resguardo digital de la Serie documental Legajos (personas desaparecidas) de la organizaci\u00f3n Familiares de Desaparecidos y de Detenidos por Razones Pol\u00edticas de C\u00f3rdoba\u00bb<\/strong><\/h5>\n
Proyectos aprobados<\/h3>\n
Proyecto \u00abArchivo de la ciudad: bases para su construcci\u00f3n en la municipalidad de La Calera\u00bb<\/strong><\/h5>\n
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<\/p>\nProyectos seleccionados financiados<\/h3>\n
Proyecto \u00abRutas del conocimiento ambiental\u00bb<\/strong><\/h5>\n
\nProyecto \u00abPasado y presente de las plantas calchaqu\u00edes\u00bb<\/strong><\/h5>\n
\nProyecto \u00abPasado y presente de las plantas calchaqu\u00edes\u00bb<\/strong><\/h5>\n
Proyectos aprobados<\/h3>\n
Proyecto \u00abLa socializaci\u00f3n de memorias como herramienta para democratizar el pasado. Aportes para la recuperaci\u00f3n de la experiencia insiliar en un archivo hist\u00f3rico \u2013 oral\u00bb<\/strong><\/h5>\n
\nProyecto \u00abEconom\u00eda Social en Movimiento: las experiencias cooperativas de Piedra Blanca y Obispo Angelelli\u00bb<\/strong><\/h5>\n
\nProyecto \u00abEl archivo de Familiares. Puesta en valor patrimonial y rescate documental del acervo de un organismo de derechos humanos local. II Etapa\u00bb<\/strong><\/h5>\n
\nProyecto \u00abProyecciones del habitar: experiencias de cine colaborativo en contextos de vulneraci\u00f3n territorial y conflictividad ambiental en Casa Bamba, La Calera, C\u00f3rdoba\u00bb<\/strong><\/h5>\n
\nProyecto \u00abSaberes de les j\u00f3venes en el Instituto Especial Don Orione\u00bb<\/strong><\/h5>\n
\nProyecto \u00abSonidos nativos y regionales: pedagog\u00edas para una memoria colectiva en escuelas primarias\u00bb<\/strong><\/h5>\n
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<\/p>\nProyectos seleccionados financiados<\/h3>\n
Proyecto \u00abCentro Editorial Estudiantil: La Cartonera 115\u00bb<\/strong><\/h5>\n