{"id":1862,"date":"2015-08-24T12:14:21","date_gmt":"2015-08-24T15:14:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ffyh.unc.edu.ar\/extension\/?p=1862"},"modified":"2018-08-29T17:39:24","modified_gmt":"2018-08-29T17:39:24","slug":"por-estos-dias-lo-importante-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/extension\/2015\/08\/24\/por-estos-dias-lo-importante-3\/","title":{"rendered":"Por estos d\u00edas, lo importante"},"content":{"rendered":"

El 22 de agosto se realiz\u00f3 un nuevo \u201cTaller de rescate de libros, documentos y fotograf\u00edas da\u00f1ados por el agua\u201d<\/strong> en la localidad de Villa Allende. La actividad se enmarca en la campa\u00f1a coordinada desde las secretar\u00edas de Extensi\u00f3n, de Asuntos Estudiantiles y el Centro de Estudiantes de la FFyH junto con\u00a0la Secretar\u00eda\u00a0de Extensi\u00f3n Universitaria de la UNC<\/strong>, que comenz\u00f3 en abril de este a\u00f1o y ya intervino en R\u00edo Ceballos, Agua de Oro y Unquillo. En esta oportunidad, se trabaj\u00f3 conjuntamente con el colectivo de vecinos autoconvocados \u201cResurgir\u201d y el Centro de Jubilados de la localidad de Villa Allende. Nuevamente, unos veinte estudiantes voluntarios de las carreras de Archivolog\u00eda y Bibliotecolog\u00eda de la UNC junto con la docente titular de la c\u00e1tedra de Preservaci\u00f3n y conservaci\u00f3n de documentos<\/em>, Andrea Giomi, trabajaron con los vecinos que acercaron sus fotograf\u00edas, escrituras, dibujos, cartas, libretas de familia y negativos fotogr\u00e1ficos para ser recuperados.<\/strong><\/p>\n

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\u201cVine a aprender, no traje nada porque no me qued\u00f3 nada\u201d, se presenta Manuel, un vecino al que el agua le destruy\u00f3 la casa en febrero y que hoy, medio a\u00f1o despu\u00e9s, no puede ni siquiera hacer el ejercicio perturbador de establecer prioridades, de decidir qu\u00e9 es importante para preservar y qu\u00e9 se puede dejar ir. Pero ah\u00ed est\u00e1, a las diez en punto con lo necesario para la tarea de recuperaci\u00f3n de documentos en papel \u201cparece que hace falta paciencia \u2013dice- y yo paciencia tengo\u201d.<\/p>\n

Apenas llega el transporte de la UNC con los estudiantes, se preparan los tablones cubiertos de fiselina y todos los elementos necesarios para la pr\u00e1ctica de recuperaci\u00f3n. Luego de las indicaciones de la docente, los voluntarios reciben a los vecinos y vecinas y conversan sobre el estado de deterioro de sus pertenencias, las posibilidades de preservaci\u00f3n y la importancia de decidir qu\u00e9 es prioritario. Y all\u00ed se cuelan nuevamente las historias personales, la singularidad de los recuerdos y la vacilaci\u00f3n entre aquellas cosas que antes del 15 de febrero estaban guardadas, invisibles, y que con la inundaci\u00f3n salieron a la superficie, se expusieron, barrosas para que el agua o las personas decidan sobre su destino.<\/p>\n

A esto se refiere M\u00f3nica, del barrio \u201cC\u00f3ndor bajo\u201d cuando recuerda que los d\u00edas posteriores a la inundaci\u00f3n no pudo hacer otra cosa que responder a las preguntas y aceptar las sugerencias de las personas que se acercaban a ayudar. \u201cTir\u00e1bamos todo, nos parec\u00eda que nada serv\u00eda. Pero cuando sali\u00f3 el sol, volvimos a la basura y recuperamos algunas cosas que hab\u00edamos desechado\u201d, recuerda mientras nos muestra un papel peque\u00f1o de esos que hoy recobran valor: la \u201cConstancia de la Caja de Previsi\u00f3n\u201d de su primer trabajo, en 1986.<\/p>\n

\"villa<\/a><\/p>\n

De papel a papel<\/strong><\/p>\n

Mientras comienzan con la tarea espec\u00edfica de recuperaci\u00f3n, los especialistas invitan a los vecinos a observar el procedimiento y les explican las t\u00e9cnicas b\u00e1sicas. Luego, cada uno de los participantes se coloca los guantes de l\u00e1tex, el barbijo y pone en pr\u00e1ctica lo aprendido con papeles propios y ajenos.<\/p>\n

Entre el grupo de estudiantes, se encuentran Lorena y Gabriela, dos hermanas que estudian Bibliotecolog\u00eda y Archivolog\u00eda respectivamente y que participaron de cada uno de los talleres en las diferentes localidades de las Sierras Chicas. M\u00e1s all\u00e1 del aporte en su formaci\u00f3n profesional, las hermanas valoran lo que han aprendido en el trato con los vecinos damnificados y resaltan la importancia instrumental de la experiencia: \u201cNuestro objetivo, m\u00e1s all\u00e1 del trabajo concreto que hacemos con los documentos, es dejarles una herramienta a los vecinos para que puedan trabajar con sus documentos de manera aut\u00f3noma y para que quienes asisten a los talleres sean multiplicadores, es decir que les ense\u00f1en a otras personas lo que aprenden ac\u00e1\u201d.<\/p>\n

\"villa<\/a><\/p>\n

\u00a0Compromiso universitario<\/strong><\/p>\n

Adem\u00e1s del trabajo espec\u00edfico en el rescate de documentos en papel, el s\u00e1bado se realiz\u00f3 un relevamiento de las escrituras de ese sector de la localidad de Villa Allende que fueron deterioradas por el agua o que se extraviaron. A partir de all\u00ed, desde la Secretar\u00eda de Extensi\u00f3n y la Escuela de Archivolog\u00eda de la FFyH se asumi\u00f3 el compromiso de realizar un pedido institucional al Colegio de Escribanos de la Provincia de C\u00f3rdoba para que de alg\u00fan tipo de respuesta a los vecinos que perdieron las escrituras de sus casas. En el mismo sentido, ser\u00e1 necesario articular con el Registro General de la Provincia de C\u00f3rdoba.<\/p>\n

Por otra parte, ante numerosos casos de personas cuyos t\u00edtulos universitarios se han da\u00f1ado o perdido, a trav\u00e9s de la Oficial\u00eda Mayor de la UNC, se comenzar\u00e1n las gestiones para que la gente recupere sus certificaciones oficiales.
\n\"villa<\/a>Hacia adelante<\/strong><\/p>\n

Aunque en general los vecinos y vecinas de las zonas inundadas hacen el esfuerzo por recomponerse emocional y materialmente, hay un run run <\/em>que no cesa, que se repite de boca en boca y -sobre todo- se amplifica en los medios de comunicaci\u00f3n. Es el de las lluvias que se avecinan y que, seg\u00fan algunos pron\u00f3sticos, podr\u00edan ser intensas durante la primavera. Frente a este tipo de anticipos la gente de la zona se pone en movimiento. Algunos construyen altillos, otros piensan en redes de contenci\u00f3n en las partes m\u00e1s altas de sus viviendas o consideran la opci\u00f3n de mudarse por un tiempo \u201csi el clima es dudoso\u201d. Entre estos \u00faltimos est\u00e1 Antonieta: \u201cLo que m\u00e1s me angustia es el estado de p\u00e1nico y ansiedad en el que me encuentro a veces\u201d, dice, e inmediatamente afirma que ama su casa, que vivi\u00f3 all\u00ed durante los \u00faltimos cuarenta a\u00f1os y que su esposo de ochenta no quiere abandonar. \u00c9l la construy\u00f3 con su padre, dice que de ah\u00ed no se va a ir nunca y, como un artesano, est\u00e1 restaurando el motor de un auto antiguo y una m\u00e1quina de escribir que se moj\u00f3 y quiere dejarles a sus nietos. Por estos d\u00edas, lo importante.<\/p>\n

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Sugerencias y prioridades para recuperar papeles mojados
\n<\/strong>A partir de la experiencia en los diferentes talleres desarrollados en Sierras Chicas, muchos vecinos se encontraron con sorpresas en relaci\u00f3n al proceso de recuperaci\u00f3n de documentos. Guiada por el sentido com\u00fan y la urgencia, la mayor\u00eda de la gente que se encuentra con sus papeles mojados, tiende a secarlos al sol o a embolsarlos y, precisamente es esto lo que no debe hacerse. Por esta raz\u00f3n y para tener en cuenta en caso de atravesar situaciones semejantes, apuntamos algunos consejos que evitar\u00e1n errores comunes:<\/p>\n