{"id":3434,"date":"2018-02-23T11:25:29","date_gmt":"2018-02-23T11:25:29","guid":{"rendered":"http:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/extension\/?p=3434"},"modified":"2025-04-15T16:33:43","modified_gmt":"2025-04-15T16:33:43","slug":"convocatoria-para-presentacion-de-proyectos-de-formacion-continua-2018-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/extension\/2018\/02\/23\/convocatoria-para-presentacion-de-proyectos-de-formacion-continua-2018-2\/","title":{"rendered":"Se prorroga hasta el lunes 5 de marzo la Convocatoria para presentaci\u00f3n de proyectos de formaci\u00f3n continua 2018"},"content":{"rendered":"<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-3436 size-medium alignright\" src=\"http:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/extension\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/12\/convcatoria-108-212x300.jpg\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/extension\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/12\/convcatoria-108-212x300.jpg 212w, https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/extension\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/12\/convcatoria-108-768x1086.jpg 768w, https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/extension\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/12\/convcatoria-108-724x1024.jpg 724w, https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/extension\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/12\/convcatoria-108.jpg 842w\" sizes=\"auto, (max-width: 212px) 100vw, 212px\" \/>La Secretar\u00eda de Extensi\u00f3n de la FFyH comunica que se prorrogar\u00e1 hasta el <span style=\"color: #008000\">lunes 5 de marzo<\/span> la Convocatoria para la presentaci\u00f3n de proyectos de formaci\u00f3n continua CON PUNTAJE docente a desarrollarse durante el segundo cuatrimestre\u00a0del\u00a0a\u00f1o 2018 y SIN PUNTAJE docente a desarrollarse durante el primer y segundo cuatrimestre de 2018.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Es importante tener en cuenta que se concibe a la Formaci\u00f3n Continua\u00a0como el conjunto de\u00a0acciones educativas tendientes a la actualizaci\u00f3n, la especializaci\u00f3n, la reflexi\u00f3n, y\/o la resignificaci\u00f3n de saberes y pr\u00e1cticas que llevan adelante, tanto sujetos en contextos profesionales cuyas propuestas se vinculan con el resto de la comunidad, como movimientos u organizaciones sociales relacionadas con los campos disciplinares que competen a nuestra Facultad.<\/strong><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><strong>En este sentido, se dar\u00e1 mayor relevancia a aquellas propuestas de formaci\u00f3n continua que:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Sean parte de un proceso mayor de inserci\u00f3n territorial y se enmarquen en propuestas extensionistas que\u00a0 sostenidas en el tiempo.<\/li>\n<li>Tomen en cuenta la demanda de los actores\u00a0<em>con quienes se piensa la propuesta<\/em>.<\/li>\n<li>Consideren al sujeto con el que se trabaja en su car\u00e1cter de\u00a0<em>sujeto de derecho portador de saberes y experiencias que se pondr\u00e1n a jugar en las propuestas<\/em>.<\/li>\n<li>Se trabaje con\u00a0<em>dispositivos de capacitaci\u00f3n participativa<\/em>\u00a0que apunten a la co-construcci\u00f3n de saberes.<\/li>\n<li>Que los\u00a0<em>saberes co-construidos orienten estrategias y acciones conjuntas para interpelar las pr\u00e1cticas territoriales de investigaci\u00f3n y docencia<\/em>.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Las capacitaciones ser\u00e1n gratuitas<\/strong><\/p>\n<p>En caso de tener un costo, lo obtenido se deber\u00e1 destinar para solventar otras actividades en territorio que la propuesta lleve adelante y que deber\u00e1n estar previstas en la misma.<\/p>\n<p>Deber\u00e1n contar con un cronograma de trabajo ya fijado que estar\u00e1 sujeto a la disponibilidad de espacios de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades.<\/p>\n<p>Pueden presentar propuestas de formaci\u00f3n continua\u00a0 tanto docentes, como no docentes y egresados de nuestra Facultad.<\/p>\n<p><span style=\"color: #008000\"><strong>Tipos de propuestas<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Seg\u00fan destinatarios y entidad frente a la que se tramita<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #339966\"><strong><span style=\"color: #008000\">CON PUNTAJE:<\/span>\u00a0<\/strong><\/span>se trata de aquellas propuestas de capacitaci\u00f3n cuyo principal destinatario ser\u00e1n los docentes o aspirantes a la docencia de los distintos niveles del sistema educativo. El puntaje es otorgado por la Red Provincial de Formaci\u00f3n Docente Continua dependiente del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia de C\u00f3rdoba. Cuenta con reglamentaci\u00f3n, formularios y metodolog\u00edas de evaluaci\u00f3n previstas desde la misma Red. Es condici\u00f3n sine qua non para quien sea docente responsable de la actividad, contar con cinco acciones anteriores de capacitaci\u00f3n en la tem\u00e1tica. Los formularios y reglamentaciones var\u00edan de acuerdo a la carga horaria total de los cursos.<\/p>\n<p><strong>Los cursos CON PUNTAJE DOCENTE para el segundo cuatrimestre se recibir\u00e1n hasta e<\/strong><strong>l <span style=\"color: #ff0000\">5\u00a0de marzo de 2018<\/span> de 10 a 14 horas en dos copias papel, con todas las firmas correspondientes y una copia en CD.<\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #008000\">SIN PUNTAJE:<\/span>\u00a0<\/strong>se trata de aquellas propuestas que apuntan a la resignificaci\u00f3n o actualizaci\u00f3n de saberes cuyos destinatarios pueden ser docentes u otros profesionales de las distintas disciplinas que competen a nuestra Facultad.<\/p>\n<p><strong>Los cursos SIN PUNTAJE DOCENTE\u00a0 para el primer y segundo cuatrimestre se receptar\u00e1n hasta el <span style=\"color: #ff0000\">5 de marzo de 2018<\/span> de 10 a 14 horas en los formularios previstos por esta Secretar\u00eda.<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Seg\u00fan la duraci\u00f3n en el tiempo y el abordaje que se realice de los saberes<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Resulta relevante tener en cuenta que los sujetos de las pr\u00e1cticas son portadores de saberes, por lo que la propuesta debe atender tanto, al reconocimiento como a la recuperaci\u00f3n de dichos saberes. Estos procesos deben estar reflejados en el dispositivo de trabajo previsto.<\/p>\n<p>En estos diferentes modos en los cuales se presentan las propuestas de formaci\u00f3n continua\u00a0<strong>es central el trabajo en torno a la reflexi\u00f3n y resignificaci\u00f3n de saberes no s\u00f3lo de los actores con los que se trabaja, sino de nosotros mismos como universitarios<\/strong>. Esta tarea implica\u00a0<strong>revisar nuestros modos de concebir la formaci\u00f3n continua y la extensi\u00f3n, evitando caer en miradas asistencialistas o extractivistas del saber<\/strong>.<\/p>\n<p>Es importante, en este sentido,\u00a0<strong>prestar atenci\u00f3n a la SINGULAR COMBINACI\u00d3N<\/strong>\u00a0que se establece entre los modos desde los cuales se piensa al sujeto con el que se trabaja, las maneras en las cuales se define el saber y las metodolog\u00edas seleccionadas para llevar adelante el trabajo.<\/p>\n<p><span style=\"color: #008000\"><strong>De actualizaci\u00f3n:<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Se trata de propuestas que\u00a0<strong>acercan nuevos aportes te\u00f3ricos e instrumentales provenientes de los avances cient\u00edfico-tecnol\u00f3gicos y\/o de los ensayos, estrategias y revisi\u00f3n cr\u00edtica de\u00a0 situaciones que se presentan en las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas, o bien en otro tipo de pr\u00e1cticas vinculadas a nuestros campos de conocimientos<\/strong>. Dichas actividades pueden referir a contenidos disciplinares o a problem\u00e1ticas espec\u00edficas de la formaci\u00f3n docente.<\/p>\n<p><span style=\"color: #008000\"><strong>De especializaci\u00f3n:<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Se trata de<strong>\u00a0trayectos de formaci\u00f3n m\u00e1s extensos que apuntan a profundizar la reflexi\u00f3n y formaci\u00f3n sobre un tema en particular recuperando saberes y conocimientos\u00a0<\/strong>de los diferentes actores que intervienen en la propuesta para repensar cr\u00edticamente categor\u00edas anal\u00edticas \u00a0y espacios de pr\u00e1ctica de desarrollo profesional.<\/p>\n<p><strong>Para descargar la informaci\u00f3n completa sobre los ejes tem\u00e1ticos y tipos de propuestas hacer clic\u00a0<a href=\"http:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/extension\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/12\/CONVOCATORIA-2018-FORMACION-CONTINUA-dic.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">AQU\u00cd<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong>Ver reglamentos y formularios\u00a0<a href=\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/extension\/formularios\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">AQU\u00cd<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Secretar\u00eda de Extensi\u00f3n de la FFyH comunica que se prorrogar\u00e1 hasta el lunes 5 de marzo la Convocatoria para<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[17,8],"tags":[26],"class_list":["post-3434","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-convocatorias","category-formacion-continua","tag-convocatorias-formacion-docente"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.1.1 - 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