{"id":5328,"date":"2021-06-25T19:29:34","date_gmt":"2021-06-25T19:29:34","guid":{"rendered":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/extension\/?p=5328"},"modified":"2025-04-15T16:29:10","modified_gmt":"2025-04-15T16:29:10","slug":"convocatoria-para-la-presentacion-de-propuestas-de-formacion-continua-sin-puntaje-segundo-cuatrimestre-modalidad-virtual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/extension\/2021\/06\/25\/convocatoria-para-la-presentacion-de-propuestas-de-formacion-continua-sin-puntaje-segundo-cuatrimestre-modalidad-virtual\/","title":{"rendered":"Convocatoria para la presentaci\u00f3n de propuestas de formaci\u00f3n continua SIN PUNTAJE. Segundo cuatrimestre. Modalidad VIRTUAL"},"content":{"rendered":"

Entendemos que lo acontecido a nivel mundial desde fines de 2019 y hasta la fecha establece un conjunto de nuevas preguntas y escenarios a la vez que desaf\u00eda los l\u00edmites de lo hasta ahora pensable. En este sentido, se considera que les actores que conforman la FFyH cuentan con el potencial para ofrecer espacios de encuentro con diferentes profesionales, actores del campo educativo y otres espacios para reflexionar en torno a esta nueva realidad y <\/span>habitar la complejidad del presente<\/b><\/span>.<\/span><\/p>\n

En el marco actual creemos conveniente establecer espacios de encuentros que acompa\u00f1en las transformaciones de les docentes, archiveres, bibliotecologues, y todes aquelles con deseos de continuar su formaci\u00f3n. Entendemos que parte de dicha tarea puede llevarse adelante a trav\u00e9s de la modalidad virtual o de videoconferencias. Si bien los ejes de la convocatoria se mantienen se otorgar\u00e1 especial prioridad a aquellas propuestas que apunten a acompa\u00f1ar los procesos educativos de los distintos niveles del sistema educativo obligatorio, como as\u00ed tambi\u00e9n a todas aquellas que orienten y acompa\u00f1en a les diferentes actores sociales atravesados por las emergencias de la actual pandemia y sus consecuencias. <\/span><\/p>\n

En base a lo dicho hasta el momento se desprende entonces la posibilidad de pensar espacios de formaci\u00f3n con\u00a0<\/span>metodolog\u00edas de trabajo tendientes a la construcci\u00f3n conjunta de saberes<\/span><\/b>\u00a0(talleres, seminarios participativos, entre otras),\u00a0<\/span>preguntas, reflexiones y miradas en torno a la actualidad<\/span><\/b>. Las mismas se desarrollar\u00e1n\u00a0<\/span>en\u00a0MODALIDAD VIRTUAL\u00a0<\/span>a trav\u00e9s de la plataforma moodle o de videoconferencias<\/span><\/b>. Se aconseja el desarrollo de propuestas acotadas en el tiempo.<\/span><\/p>\n

En esta Convocatoria se recibir\u00e1n s\u00f3lo propuestas\u00a0 SIN PUNTAJE<\/span> \u00a0para dictarse durante\u00a0Septiembre<\/span>,\u00a0Octubre<\/span>\u00a0y\u00a0Noviembre de 2021<\/span>.<\/span><\/b><\/p>\n

Fecha y hora de cierre de la convocatoria:<\/span><\/b><\/p>\n

Lunes 26 de julio a las 12.00 am<\/span><\/b><\/span><\/p>\n

Las dudas, comentarios y proyectos se recibir\u00e1n\u00a0por correo electr\u00f3nico:\u00a0<\/span>formacioncontinua@ffyh.unc.edu.ar<\/a><\/span>\u00a0<\/span><\/b><\/p>\n

Es importante tener en cuenta que se concibe a la Formaci\u00f3n Continua\u00a0como el conjunto de\u00a0acciones educativas tendientes a la actualizaci\u00f3n, la especializaci\u00f3n, la reflexi\u00f3n, y\/o la resignificaci\u00f3n de saberes y pr\u00e1cticas que llevan adelante, tanto sujetos en contextos profesionales cuyas propuestas se vinculan con el resto de la comunidad, como movimientos u organizaciones sociales relacionadas con los campos disciplinares que competen a nuestra Facultad.<\/span><\/p>\n

    \n
  1. \n

    Sean parte de un proceso mayor de inserci\u00f3n territorial y se enmarquen en un proyecto o programa extensionista que viene siendo sostenido en el tiempo.<\/span><\/p>\n<\/li>\n

  2. \n

    Tomen en cuenta la demanda de los actores <\/span>con quienes se piensa la propuesta<\/i><\/span>.<\/span><\/p>\n<\/li>\n

  3. \n

    Consideren al sujeto con el que se trabaja en su car\u00e1cter de <\/span>sujeto de derecho portador de saberes y experiencias que se pondr\u00e1n a jugar en las propuestas<\/i><\/span>.<\/span><\/p>\n<\/li>\n

  4. \n

    Se trabaje con <\/span>dispositivos de capacitaci\u00f3n participativa<\/i><\/span> que apunten a la co-construcci\u00f3n de saberes.<\/span><\/p>\n<\/li>\n

  5. \n

    Que los <\/span>saberes co-construidos orienten estrategias y acciones conjuntas para interpelar las pr\u00e1cticas territoriales de investigaci\u00f3n y docencia. <\/i><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n

    Las acciones de formaci\u00f3n ser\u00e1n gratuitas.<\/b><\/span> En caso de tener un costo el mismo se deber\u00e1 destinar para solventar otras actividades en territorio que la propuesta lleve adelante y deber\u00e1n estar previstas en la misma.<\/span><\/p>\n

    <\/a> Las propuestas deben ser pensadas <\/span>sin puntaje para desarrollarse a trav\u00e9s de aulas virtuales o bien en formato de videoconferencia<\/b><\/span>. Pueden presentar propuestas de formaci\u00f3n continua tanto docentes, no docentes como egresados de nuestra Facultad.<\/span><\/p>\n

    Para descargar la informaci\u00f3n completa sobre los ejes tem\u00e1ticos y tipos de propuestas hacer clic AQU\u00cd<\/a><\/strong><\/p>\n

    Descargar formulario AQU\u00cd<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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