{"id":5958,"date":"2022-09-26T14:04:00","date_gmt":"2022-09-26T14:04:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/extension\/?p=5958"},"modified":"2022-09-26T14:08:18","modified_gmt":"2022-09-26T14:08:18","slug":"intervencion-territorial-en-el-dique-piedras-moras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/extension\/2022\/09\/26\/intervencion-territorial-en-el-dique-piedras-moras\/","title":{"rendered":"Intervenci\u00f3n territorial en el Dique Piedras Moras"},"content":{"rendered":"

El lunes 12 de septiembre, la Secretar\u00eda de Extensi\u00f3n de la FFyH junto con la C\u00e1tedra de Ambiente F\u00edsico, y el Seminario Optativo Geograf\u00eda F\u00edsica Cr\u00edtica y Naturalezas del Antropoceno, de la Licenciatura en Geograf\u00eda; la Secretar\u00eda de Extensi\u00f3n de la Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas; y estudiantes y docentes de ambas unidades acad\u00e9micas; participaron de una jornada de intervenci\u00f3n territorial en el Dique Piedras Moras de la localidad de Almafuerte.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

La actividad surgi\u00f3 a partir de un pedido de la Asamblea Socio Ambiental Almaverde, debido a su preocupaci\u00f3n en relaci\u00f3n al crecimiento de la ciudad de Almafuerte sobre la ribera del Dique Piedras Moras, sin la debida planificaci\u00f3n y estudio sobre el impacto que esto puede generar sobre la calidad del agua.<\/span><\/p>\n

En este contexto, Janet Juri, integrante de Almaverde y estudiante de la Licenciatura en Geograf\u00eda, prop<\/span>ici\u00f3 la vinculaci\u00f3n entre las secretar\u00edas de Extensi\u00f3n de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades y la Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas, pa<\/span>ra poder realizar una actividad interdisciplinaria y\u00a0 trabajar en el territorio.\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Luego de la jornada conversamos con integrantes de la C\u00e1tedra de Ambiente F\u00edsico, docentes y ayudantes alumnxs y nos contaron m\u00e1s detalles sobre el trabajo realizado:<\/span><\/p>\n

\u00bfEn qu\u00e9 consisti\u00f3 la intervenci\u00f3n?<\/b><\/p>\n

La jornada se organiz\u00f3 en dos instancias; en primer lugar desde los espacios de <\/span>Geograf\u00eda<\/span> se propuso una actividad de cartograf\u00eda colaborativa\u00a0 a partir de dos\u00a0 mapas en distintas escalas de la cuenca del r\u00edo Ctalamochita con el fin de identificar situaciones actuales y proyecciones a futuro en el uso del suelo y las actividades en cercan\u00edas al perilago que podr\u00edan afectar la calidad del agua del embalse Piedras Moras.\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Si bien vecinos e integrantes de la Asamblea Socio Ambiental Almaverde manifiestan que la calidad del agua es buena en relaci\u00f3n con otros embalses de la provincia de C\u00f3rdoba, su inter\u00e9s se centra en proyectar y prever posibles afectaciones a futuro.<\/span><\/p>\n

A escala <\/span>\u00a0de la Cuenca H\u00eddrica y en di\u00e1logo con lxs integrantes de Almaverde, identificamos los procesos que ocurren aguas arriba del r\u00edo y luego a escala del perilago para observar y trabajar con los usos de suelo espec\u00edficos de la zona circundante al lago.\u00a0<\/span><\/p>\n

Como principales procesos sociog\u00e9nicos asociados a la cuenca se encontraron campos fumigados, la nueva autopista RN 36, la ganader\u00eda y sobrepastoreo, el crecimiento de las ciudades de Embalse y Almafuerte, la planta nuclear, los incendios forestales, entre otros.\u00a0<\/span><\/p>\n

Luego, estudiantes de Ciencias Qu\u00edmicas y de la Licenciatura en Geograf\u00eda, junto con docentes y la organizaci\u00f3n Almaverde, debatieron y generaron estrategias de recolecci\u00f3n y an\u00e1lisis del agua, haciendo foco en las problem\u00e1ticas definidas previamente y en las virtudes y limitaciones de diferentes metodolog\u00edas anal\u00edticas.\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

A partir de haber decidido cuatro puntos de muestreo, la organizaci\u00f3n socio ambiental se dispuso a tomar las muestras en el Dique.\u00a0 Una vez obtenidas las muestras, la C\u00e1tedra de Microbiolog\u00eda de los Alimentos comenz\u00f3 a realizar el \u201csembrado\u201d microbiol\u00f3gico, la preparaci\u00f3n de muestras para an\u00e1lisis parasitol\u00f3gicos y la explicaci\u00f3n del procedimiento para todo el grupo de trabajo presente.\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1l es el principal aporte del Departamento de Geograf\u00eda en estas acciones?<\/b><\/p>\n

El principal aporte de la Licenciatura en Geograf\u00eda en este caso fue trabajar, a partir de una metodolog\u00eda participativa y desde el di\u00e1logo de saberes, a distintas escalas de la cuenca hidrosocial, con una mirada integral de los procesos que en ella ocurren y las posibles proyecciones a futuro.\u00a0<\/span><\/p>\n

Se trabaj\u00f3 desde la perspectiva del territorio hidrosocial, con el objetivo de definir la materialidad de los procesos biof\u00edsicos en la cuenca, las tecnolog\u00edas e infraestructuras asociadas y las dimensiones pol\u00edtica, econ\u00f3mica, social, cultural, espiritual en torno al agua, en un abordaje que intenta no reproducir la separaci\u00f3n naturaleza-sociedad. Desde esta perspectiva, a partir del di\u00e1logo de saberes y con el foco en la preservaci\u00f3n de la situaci\u00f3n actual del espejo de agua, se intentaron enunciar las principales problem\u00e1ticas vinculadas al agua en el Dique Piedras Moras. <\/span><\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo se vincula con la Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas?<\/b><\/p>\n

El v\u00ednculo con la Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas est\u00e1 centrado en la posibilidad de llevar adelante un an\u00e1lisis multiescalar e interdisciplinario en relaci\u00f3n al funcionamiento de una cuenca hidrosocial. El an\u00e1lisis de estos sistemas, en los que el territorio es producto de un entramado complejo entre procesos biof\u00edsicoqu\u00edmicos y sociales, necesariamente requiere de un enfoque interdisciplinar.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/span><\/p>\n

En este ejercicio intentamos dar lugar a la integraci\u00f3n de lenguajes espec\u00edficos y t\u00e9cnicos y miradas profundamente disciplinares en un mismo espacio y tiempo, entre estudiantes y docentes, pero tambi\u00e9n en di\u00e1logo con los saberes ambientales de la comunidad de Almafuerte. Una actividad que tuvo lugar a partir de una problem\u00e1tica identificada por quienes habitan y transforman el propio territorio, fundamentalmente vinculada con la falta de ordenamiento territorial participativo y la posibilidad de que esto influya en la calidad del agua del embalse.\u00a0<\/span><\/p>\n

La Geograf\u00eda,\u00a0 en particular la geograf\u00eda f\u00edsica cr\u00edtica, permite cartografiar colectivamente la cuenca hidrosocial, identificando patrones orogr\u00e1ficos, patrones de vegetaci\u00f3n, usos de suelo, sus modificaciones y proyecciones en el tiempo y sus causalidades. Por su parte, la c\u00e1tedra de Microbiolog\u00eda de los Alimentos trabaja espec\u00edficamente en el an\u00e1lisis de calidad del agua.\u00a0<\/span><\/p>\n

En ese sentido, es importante el cruce entre ambos espacios para acercarse de una manera hol\u00edstica e integral a los impactos, problem\u00e1ticas y conflictos ambientales. La articulaci\u00f3n de las secretar\u00edas de Extensi\u00f3n de ambas unidades acad\u00e9micas es fundamental.\u00a0<\/span><\/p>\n

Asimismo, la posibilidad de establecer una salida de campo luego de dos a\u00f1os de cursado virtual enriquece sustancialmente la labor de ambas unidades acad\u00e9micas. Volver a trabajar junto a la comunidad, en este caso la Asamblea Socio Ambiental Almaverde, es esencial para abordar los impactos socioambientales que genera el modelo de producci\u00f3n y consumo imperante.\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Fotos: Ana Baruzi \/ Joaqu\u00edn Rebuffo<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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