{"id":286,"date":"2016-07-04T21:22:13","date_gmt":"2016-07-04T21:22:13","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ffyh.unc.edu.ar\/ciffyh\/femges\/?p=286"},"modified":"2016-07-04T21:22:13","modified_gmt":"2016-07-04T21:22:13","slug":"proyecto-del-femges-unc-alerta-sobre-violencia-en-las-aulas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/femges\/proyecto-del-femges-unc-alerta-sobre-violencia-en-las-aulas\/","title":{"rendered":"Proyecto del Femges (UNC) alerta sobre violencia en las aulas"},"content":{"rendered":"<h4 style=\"text-align: justify\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-287\" src=\"http:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/femges\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2016\/07\/bullyng-homofobico.jpg\" alt=\"\" width=\"980\" height=\"551\" srcset=\"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/femges\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2016\/07\/bullyng-homofobico.jpg 980w, https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/femges\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2016\/07\/bullyng-homofobico-300x169.jpg 300w, https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/femges\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2016\/07\/bullyng-homofobico-768x432.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 980px) 100vw, 980px\" \/><\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify\">El trabajo <strong><span style=\"color: #e8179f\">\u201cG\u00e9nero, sexualidades y escuela media: un an\u00e1lisis de las violencias en las relaciones entre estudiantes de primer a\u00f1o\u201d<\/span><\/strong>, de la <strong>Dra. Marina Tomasini<\/strong> y su equipo, indaga sobre las relaciones entre g\u00e9nero, sexualidades y distintas expresiones de violencias\u00a0entre\u00a0adolescentes que inician la secundaria. Se consult\u00f3 a 146 alumnos de ocho escuelas p\u00fablicas de la ciudad de C\u00f3rdoba, y los resultados,\u00a0revelan altos \u00edndices de discriminaci\u00f3n por parte de alumnos y profesores, y dan cuenta de una serie de indicios sobre lo que ocurre puertas adentro de las instituciones educativas de nivel medio.<\/h4>\n<h4 style=\"text-align: justify\"><em>\u201cHay una naturalizaci\u00f3n de la broma, de la cargada. Est\u00e1 instalada una realidad de discriminaci\u00f3n y de hostigamiento con quienes se salen de los par\u00e1metros. Las escuelas act\u00faan de distinta manera: algunas quieren intervenir, pero no tienen herramientas. Es importante incorporar estas cuestiones en la formaci\u00f3n docente\u201d<\/em>, aseguro Tomasini.<\/h4>\n<h4 style=\"text-align: justify\">Los datos surgen del trabajo realizado por la Dra. Marina Tomasini, doctora en Psicolog\u00eda, investigadora de\u00a0CONICET, y su\u00a0equipo de profesionales en \u00e1rea FEMGES del Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades (CIFFYH) de la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba (UNC).<\/h4>\n<h4 style=\"text-align: justify\">Lxs invitamos a <strong>leer la nota completa<\/strong>\u00a0de la Dra. Marina Tomasini, para el <strong>diario\u00a0<span style=\"color: #000000\">La Voz del Interior, en el siguiente enlace:\u00a0<\/span><\/strong><\/h4>\n<h2><span style=\"color: #e8179f\"><a style=\"color: #e8179f\" href=\"http:\/\/LEER NOTA COMPLETA, CLICK AQU\u00cd (+)\">http:\/\/www.lavoz.com.ar\/ciudadanos\/hace-pie-en-las-aulas-el-bullying-homofobico<\/a><\/span><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; El trabajo \u201cG\u00e9nero, sexualidades y escuela media: un an\u00e1lisis de las violencias en las relaciones entre estudiantes de primer a\u00f1o\u201d, de la Dra. 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