{"id":10710,"date":"2024-07-26T18:36:19","date_gmt":"2024-07-26T18:36:19","guid":{"rendered":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/posgrado\/?p=10710"},"modified":"2024-08-02T17:21:42","modified_gmt":"2024-08-02T17:21:42","slug":"problematica-metodologica-de-la-investigacion-sociocultural-ii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/posgrado\/2024\/07\/26\/problematica-metodologica-de-la-investigacion-sociocultural-ii\/","title":{"rendered":"Seminario de posgrado. \u201cProblem\u00e1tica Metodol\u00f3gica de la Investigaci\u00f3n  Sociocultural II\u201d"},"content":{"rendered":"<p>Mgter. Fabiola Heredia y Dr. Agust\u00edn Villarreal. Inicia:7 de agosto de 2024.<!--more--><\/p>\n<p><u>Presentaci\u00f3n:<\/u><\/p>\n<p>Este curso propone brindar un conjunto de herramientas metodol\u00f3gicas relativas a las formas de estar\/trabajar en campo, como tambi\u00e9n a los modos y posibilidades de registrar las experiencias y procesos de interacci\u00f3n y relaci\u00f3n social a trav\u00e9s de los cuales construimos el (y en) campo. El desarrollo del trabajo de campo etnogr\u00e1fico constituye en s\u00ed mismo la posibilidad de este modo particular de conocer, que es la etnograf\u00eda. Implica una multiplicidad de desaf\u00edos que se presentan en todo momento, tanto en el ingreso y la permanencia, como en la salida del campo. Seg\u00fan la especificidad tem\u00e1tica abordada y el objeto de an\u00e1lisis, \u201cel campo\u201d impondr\u00e1 caminos, senderos y atajos, e incluso pasadizos secretos, para que aquello que vivimos en la experiencia de la investigaci\u00f3n cobre sentido en el hallazgo. Casi siempre acompa\u00f1ado de complejidades tan particulares como el campo del que se trate.<\/p>\n<p>Lo cierto es que es indisociable el desarrollo del trabajo final sin ese \u201cestar ah\u00ed\u201d del que tanto ha hecho gala la etnograf\u00eda. Pero \u00bfc\u00f3mo se est\u00e1? \u00bfcon qui\u00e9n\/es? \u00bfen qu\u00e9 momentos, en qu\u00e9 actividades, acompa\u00f1ando cu\u00e1les pr\u00e1cticas sociales? \u00bfpara qu\u00e9? \u00bfpor cu\u00e1nto tiempo? Son algunas de las preguntas que acompa\u00f1an algo m\u00e1s que la permanencia en un lugar con determinadas personas y en relaci\u00f3n a ciertas pr\u00e1cticas sociales. Todo ello adem\u00e1s se traduce en nuevos desaf\u00edos de \u201cmirar\u201d, \u201ctocar\u201d, \u201coler\u201d, \u201cpercibir\u201d, \u201csentir\u201d, \u201ccaminar\u201d, \u201crecordar\u201d y otras tantas acciones, en espacios sociales que debemos registrar. Entonces \u00bfc\u00f3mo registrar? \u00bfa trav\u00e9s de que dispositivos: escritura, grabaci\u00f3n, filmaci\u00f3n, fotograf\u00eda? \u00bfqu\u00e9 anotar y qu\u00e9 no? \u00bfc\u00f3mo se realiza pr\u00e1cticamente ese principio de \u201canotar todo\u201d? \u00bfqu\u00e9 ser\u00eda ese \u201ctodo\u201d? An\u00e1logamente: \u00bfqu\u00e9 fotografiar y qu\u00e9 no? \u00bfqu\u00e9 grabar y qu\u00e9 no? \u00bfcu\u00e1ndo? \u00bfcon qui\u00e9nes? \u00bffrente a qui\u00e9nes? \u00bfc\u00f3mo movilizar estrategias de memoria y reconstrucci\u00f3n de procesos de interacci\u00f3n m\u00faltiples y complejos? \u00bfc\u00f3mo tornar \u201cdato etnogr\u00e1fico\u201d vivencias o procesos de interacci\u00f3n del pasado? \u00bfc\u00f3mo incorporar las fuentes, documentos, noticias period\u00edsticas al diario de campo? \u00bfcu\u00e1n condicionado est\u00e1 el\u00a0 registro por los modos de abordar nuestro objeto de investigaci\u00f3n? \u00bfqu\u00e9 sucede con lo que \u201cno fue\u201d o con el infaltable imprevisto? \u00bfqu\u00e9 formas y niveles de publicidad\/privacidad social tienen distintos tipos de registro?<\/p>\n<p>As\u00ed la etnograf\u00eda transita el m\u00e9todo, la escritura y el an\u00e1lisis en el trabajo de campo, el registro y el texto, siendo diferentes dimensiones que se intersectan, solapan y expanden. Todas estos \u201chaceres\u201d se realizan desde el la experiencia y el cuerpo del\/a investigador\/a por lo que es pr\u00e1cticamente imposible escapar del efecto sobre s\u00ed, que amerita tambi\u00e9n la reflexi\u00f3n. Por lo tanto, este curso invita a reflexionar y a desplegar t\u00e9cnicas y pr\u00e1cticas de conocimiento relativas al proceso de realizaci\u00f3n del trabajo de campo -sus matices, opciones, potencialidades y encrucijadas-, como tambi\u00e9n a las formas y posibilidades de registro y de textualizaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Programa: <a href=\"http:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/posgrado\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2024\/07\/Problema\u0301tica-Metodolo\u0301gica-de-la-Investigacio\u0301n-Sociocultural-II-2024-Visto.pdf\">consultar<\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Fechas y horarios<\/strong>:<\/p>\n<p>&#8211; 7,8 y 9 de agosto. 18 a 21 hs.<br \/>\n&#8211; 18, 19 y 20 de septiembre. 18 a 21 hs.<br \/>\n&#8211; 23, 24 y 25 de octubre. 18 a 21 hs.<\/p>\n<p>Modalidad Presencial y Encuentros Sincr\u00f3nicos &#8211; Pabell\u00f3n Residencial UNC.<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong><u>Inscripci\u00f3n<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong>SIU Guaran\u00ed:\u00a0<\/strong><a href=\"http:\/\/autogestion.guarani.unc.edu.ar\/\"><strong>autogestion.guarani.unc.edu.ar<\/strong><\/a><\/p>\n<p><u>Inscripci\u00f3n para alumnxs de la carrera<\/u>:<\/p>\n<p>Instructivo:\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1bOj9wbcAUCgtYRWWCjxRFdmsoThhrNo9\/view?usp=sharing\">ver<\/a><\/p>\n<p><u>Inscripci\u00f3n para alumnxs externxs:<\/u><\/p>\n<p>Instructivo para alumnxs con usuario SIU-Guaran\u00ed:\u00a0<a href=\"http:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/posgrado\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2023\/03\/Alumnxs-con-usuario-Cursos-de-posgrado-Inscripcion-a-cursada-SIU-Guarani.pdf\">ver<\/a><\/p>\n<p>Instructivo para alumnxs SIN usuario SIU-Guaran\u00ed:\u00a0<a href=\"http:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/posgrado\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2023\/03\/Alumnxs-SIN-usuario-Cursos-de-posgrado-Inscripcion-a-cursada-SIU-Guarani.pdf\">ver<\/a><\/p>\n<p><strong>Fecha cierre inscripci\u00f3n<\/strong>: 5 de agosto.<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong><u>Arancel para alumnxs externxs<\/u><\/strong>: $36000<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Contacto<\/strong>: <span class=\"gI\"><span class=\"qu\" role=\"gridcell\"><span class=\"go\">maeantro@ffyh.unc.edu.ar<\/span><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mgter. 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