Dra. Mar\u00eda Eugenia Yadarola. Inicia: 5 de septiembre de 2025.<\/p>\n
Presentaci\u00f3n<\/strong>:<\/p>\n Este seminario incluye contenidos relativos a conceptualizaciones b\u00e1sicas enmarcadas en distintos enfoques y los debates que se suscitan sobre la diversidad humana y de estudiantes, tema que forma parte de la agenda educativa en la actualidad en nuestro pa\u00eds y en el mundo. Se inscribe su problematizaci\u00f3n en el \u00e1mbito latinoamericano como territorio de significaci\u00f3n de las categor\u00edas sociales entendidas como construcciones socio \u2013 hist\u00f3ricas\u00a0 analizando a su vez, la constituci\u00f3n de las nuevas subjetividades juveniles y su relaci\u00f3n con los aprendizajes en los nuevos contextos.<\/p>\n El seminario se posiciona en el enfoque de derechos y aborda la necesaria transformaci\u00f3n de la educaci\u00f3n para que sea inclusiva, equitativa y de calidad, que requiere la transformaci\u00f3n de las escuelas, su contexto institucional y \u00e1ulico, para ense\u00f1ar a la diversidad de estudiantes. Asimismo, se orienta a la b\u00fasqueda y construcci\u00f3n de herramientas y estrategias para el dise\u00f1o, gesti\u00f3n y evaluaci\u00f3n curricular que favorezcan aulas comunes inclusivas que ense\u00f1an a la diversidad y faciliten el aprendizaje de cada adolescente. Esto implica la necesaria reprofesionalizaci\u00f3n de la docencia desde la perspectiva inclusiva, contextual y compleja asentada en valores sociales.<\/p>\n 2. Objetivos del espacio curricular<\/p>\n \u2022 Valorar la diversidad humana y de las adolescencias en particular. Programa<\/strong>: consultar<\/a><\/p>\n Fechas y horarios<\/strong>:<\/strong><\/p>\n – 5 de septiembre (de 9 a 18 hs.) y 6 de septiembre 2025 (de 9 a 14 hs.) Se aceptan estudiantes externxs.<\/p>\n Acredita: 30 horas<\/p>\n Inscripci\u00f3n<\/u><\/strong><\/p>\n SIU Guaran\u00ed:\u00a0<\/strong>autogestion.guarani.unc.edu.ar<\/strong><\/a><\/p>\n Inscripci\u00f3n para alumnxs de la carrera<\/u>:<\/p>\n Instructivo:\u00a0ver<\/a><\/p>\n Inscripci\u00f3n para alumnxs externxs:<\/u><\/p>\n Instructivo para alumnxs con usuario SIU-Guaran\u00ed:\u00a0ver<\/a><\/p>\n
\n\u2022 Analizar cr\u00edticamente la problem\u00e1tica de la educaci\u00f3n secundaria en el contexto latinoamericano.
\n\u2022 Reflexionar cr\u00edticamente sobre los conceptos y propuestas de integraci\u00f3n e inclusi\u00f3n educativa y sus implicancias para la escuela, el aula, los sujetos de aprendizaje y las familias.
\n\u2022 Analizar los fundamentos y algunas estrategias de una Educaci\u00f3n Inclusiva desde el dise\u00f1o universal de la ense\u00f1anza y del aprendizaje.
\n\u2022 Identificar propuestas pedag\u00f3gicas superadoras sustentadas en el paradigma de la diversidad e interculturalidad que contribuyan a generar estrategias de formaci\u00f3n para adolescentes.
\n\u2022 Asumir una actitud reflexiva, \u00e9tica, responsable y comprometida ante la realidad actual, para poder transformarla y orientarla hacia una plena inclusi\u00f3n educativa y social de la diversidad de estudiantes, especialmente considerando a las adolescencias.<\/p>\n
\n
\nClases virtuales sincr\u00f3nicas.<\/p>\n
\n