Dra. Mar\u00eda Ang\u00e9lica M\u00f6ller. Inicia: 5 de noviembre de 2026<\/p>\n
Presentaci\u00f3n<\/strong>:<\/p>\n Los aprendizajes escolares representan un campo psicopedag\u00f3gico en constante investigaci\u00f3n, orientado a garantizar que todos los ni\u00f1os aprendan. Este proceso enfrenta tensiones entre los requerimientos escolares, los intereses infantiles y las complejas condiciones materiales, sociales e institucionales del entorno.<\/p>\n El dominio de la lengua escrita es fundamental, pues condiciona toda la trayectoria escolar. Hoy se concibe de forma interdisciplinaria como un \u00abingreso a la cultura escrita\u00bb;, superando enfoques reduccionistas. Aunque las tecnolog\u00edas digitales transformaron las herramientas, soportes y pr\u00e1cticas de comunicaci\u00f3n, los procesos cognitivos b\u00e1sicos para la reconstrucci\u00f3n del sistema de escritura se mantienen esenciales.<\/p>\n Ante esta realidad y la brecha en las condiciones de aprendizaje, los profesionales deben actualizar la comprensi\u00f3n de las dificultades escolares. Bas\u00e1ndose en investigaciones recientes, la intervenci\u00f3n psicopedag\u00f3gica \u2014tanto cl\u00ednica como de asesoramiento institucional\u2014 debe revisarse y generar alternativas efectivas con un prop\u00f3sito central: asegurar la inclusi\u00f3nplena de todas las infancias en la cultura escrita.<\/p>\n Programa<\/strong>: consultar<\/a><\/p>\n Fecha y horario de dictado:<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n Modalidad sincr\u00f3nica (virtual)<\/p>\n 5, 6 de noviembre: 17-19hs Acredita: 40 horas.<\/p>\n Inscripci\u00f3n<\/u><\/strong><\/p>\n SIU Guaran\u00ed:\u00a0<\/strong>autogestion.guarani.unc.edu.ar<\/strong><\/a><\/p>\n Inscripci\u00f3n para alumnxs de la carrera<\/u>:<\/p>\n Instructivo:\u00a0ver<\/a><\/p>\n Inscripci\u00f3n para alumnxs externxs:<\/u><\/p>\n Instructivo para alumnxs con usuario SIU-Guaran\u00ed:\u00a0ver<\/a><\/p>\n
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\n21 de noviembre: 9-12hs
\nPresencial sincr\u00f3nico (virtual)<\/p>\n
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