{"id":1796,"date":"2012-08-24T18:10:24","date_gmt":"2012-08-24T18:10:24","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ffyh.unc.edu.ar\/posgrado\/?p=1796"},"modified":"2012-08-24T18:10:24","modified_gmt":"2012-08-24T18:10:24","slug":"seminario-de-posgrado-disciplina-y-convivencia-escolar-discursos-y-practicas-pedagogicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/posgrado\/2012\/08\/24\/seminario-de-posgrado-disciplina-y-convivencia-escolar-discursos-y-practicas-pedagogicas\/","title":{"rendered":"Seminario de Posgrado \u201cDisciplina y Convivencia Escolar: Discursos y Pr\u00e1cticas Pedag\u00f3gicas\u201d"},"content":{"rendered":"
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Mg. Nora Alterman – 7 y 8 de septiembre<\/p>\n

Especializaci\u00f3n en Pedagog\u00eda de la Formaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

SEMINARIO<\/strong><\/span><\/p>\n

\u201cDisciplina y Convivencia Escolar:\u00a0<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Discursos y Pr\u00e1cticas Pedag\u00f3gicas<\/em><\/strong><\/span>\u201d<\/em><\/strong><\/p>\n<\/div>\n

\nDocente a cargo:
\nProf.\u00a0<\/strong>Mg. Nora B. Alterman<\/span><\/strong><\/p>\n

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\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\n

\u00a0Entre los problemas relevantes que enfrentan las instituciones educativas, el mantenimiento y control de la disciplina escolar ocupa un lugar central, m\u00e1s a\u00fan, si se trata del nivel medio.\u00a0<\/span><\/p>\n

Desde los medios de prensa y algunos \u00e1mbitos educativos, se denuncia un pronunciado incremento de los problemas de indisciplina, un aumento de los hechos de violencia y mayor distribuci\u00f3n y consumo de drogas en las escuelas. Pero, m\u00e1s all\u00e1 de los diagn\u00f3sticos que circulan en el espacio p\u00fablico y que de manera solapada atribuyen la responsabilidad a los alumnos de los problemas se\u00f1alados, posiblemente estemos ante nuevos modos de expresi\u00f3n de estos fen\u00f3menos, algunos instalados desde la invenci\u00f3n misma de la escuela. En conjunto, nos confronta con la crisis que viven las escuelas y en particular, con la desadaptaci\u00f3n de los sistemas disciplinarios tradicionales a los nuevos escenarios institucionales. La \u201cconvivencia\u201d, en este marco, comienza a plantearse como discurso alternativo a la disciplina, instalando una reconfiguraci\u00f3n de las normativas escolares en base a la participaci\u00f3n y el consenso, sin ponerse en cuesti\u00f3n la misma categor\u00eda, que podr\u00eda estar invisibilizando los juegos de poder.<\/div>\n
La variedad de enfoques te\u00f3ricos existentes ofrece claves de comprensi\u00f3n de los problemas de indisciplina, violencia o convivencia escolar y muestra diferencias sustantivas en las derivaciones pr\u00e1cticas, seg\u00fan cu\u00e1l sea la postura que se asuma.\u00a0Este Seminario pretende examinar los enfoques sostenidos por autores cl\u00e1sicos y por autores que est\u00e1n construyendo actualmente nuevas miradas respecto de los problemas de disciplina, violencia o convivencia escolar. A la vez, interesa ofrecer un espacio de intercambio y discusi\u00f3n de experiencias alternativas que las escuelas vienen produciendo frente a los problemas aludidos, reconociendo en cada caso sus potencialidades y l\u00edmites .<\/span><\/div>\n
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\u00a0<\/span>D\u00edas, horarios y lugar<\/span>
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Viernes 7 de Septiembre\u00a0<\/strong><\/p>\n

Aula B del Pabell\u00f3n Residencial\u00a0<\/strong><\/p>\n

Horario: 9 a 13.30 y 14.30 a 18.30\u00a0<\/strong><\/p>\n

S\u00e1bado 8 de Septiembre<\/strong><\/p>\n

Aula 6 de Casa Verde<\/strong><\/p>\n

Horario: 9 a 13 y 14 a 17 hs<\/strong><\/p>\n

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\u00a0Arancel:<\/span>\u00a0$250<\/strong><\/p>\n

\u00a0INSCRIPCI\u00d3N:\u00a0Completar<\/a><\/p>\n

Consultas:\u00a0pedelafo@yahoo.com.ar<\/a><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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