{"id":4433,"date":"2015-05-28T21:01:13","date_gmt":"2015-05-28T21:01:13","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ffyh.unc.edu.ar\/posgrado\/?p=4433"},"modified":"2015-05-28T21:01:13","modified_gmt":"2015-05-28T21:01:13","slug":"curso-de-posgrado-ensenanza-y-construccion-metodologica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/posgrado\/2015\/05\/28\/curso-de-posgrado-ensenanza-y-construccion-metodologica\/","title":{"rendered":"Curso de Posgrado \u201cEnse\u00f1anza y construcci\u00f3n metodol\u00f3gica\u201d"},"content":{"rendered":"<p><strong><em>Dra. Gloria Edelstein &#8211; Dra. Celia Salit \/ 11, 12 y 13 de junio de 2015<\/em><\/strong><!--more--><\/p>\n<p><strong><em>Curso de Posgrado<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>\u00a0\u201c<\/em><\/strong><strong><em>Ense\u00f1anza y construcci\u00f3n metodol\u00f3gica<\/em><\/strong><strong><em>\u201d<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>Dra. Gloria Edelstein &#8211; Dra. Celia Salit<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em><br \/>\n<\/em><\/strong><strong>Dictado en el marco de la Carrera de<em> Especializaci\u00f3n en Ense\u00f1anza de la Lengua y la Literatura<\/em>, FFyH \u2013 UNC<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>M\u00e1s all\u00e1 de las particularidades que presenta cada objeto de conocimiento, las pr\u00e1cticas de la ense\u00f1anza, en tanto pr\u00e1cticas de intervenci\u00f3n, comparten caracter\u00edsticas que les son inherentes, las identifican y diferencian de otras pr\u00e1cticas sociales. En tanto pr\u00e1cticas situadas, plurideterminadas, requieren para su abordaje una perspectiva multirreferencial que convoca los aportes de diferentes disciplinas de los campos de las ciencias sociales y humanas. Asimismo, dada su especificidad, de una mirada desde el conjunto de categor\u00edas que conforman la denominada \u201cagenda cl\u00e1sica\u201d de la Did\u00e1ctica as\u00ed como desde nuevos constructos desarrollados al interior de este campo, que ampl\u00edan registros y lecturas acerca de estas pr\u00e1cticas y por ende alternativas de intervenci\u00f3n-investigaci\u00f3n. Junto a notas identitarias comunes, las pr\u00e1cticas de la ense\u00f1anza muestran tambi\u00e9n rasgos idiosincr\u00e1sicos en referencia a contextos, sujetos y objetos. En tal sentido, no cabe pensar en una propuesta de ense\u00f1anza v\u00e1lida para todo campo de conocimiento ni en la homogeneidad\u00a0 dentro de cada uno de ellos. Reconocer estas peculiaridades significa asumir una postura frente al problema, que adquiere su concreci\u00f3n en la construcci\u00f3n metodol\u00f3gica.<\/p>\n<blockquote><p><strong>\u00a0Programa: <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/0B7UfXNY2zqoDWTN4OWVzS0lfeXVhR0U1YjNHTVdMZmd6MVhj\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\">descargar<\/a><\/strong><\/p><\/blockquote>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline\">D\u00edas, horarios y lugar<\/span><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Jueves 11\/6\u00a0 &#8211; 14:30 a 20 hs. <\/strong><strong>\u2013 Sala D, Pab. Residencial<\/strong><\/p>\n<p><strong>Viernes 12\/6 &#8211; 9 a 20 hs. <\/strong><strong>\u2013 Sala D, Pab. Residencial<\/strong><\/p>\n<p><strong>S\u00e1bado 13\/6 \u2013 9 a 15 hs. <\/strong><strong>\u2013 Aula 11, Casa Verde<\/strong><\/p>\n<p><strong>&#8230;&#8230;..<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Carga horaria: 30hs.<\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline\">Arancel<\/span><\/strong> para alumnos externos: <strong>$ 550<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>&#8230;&#8230;..<\/p>\n<p>Consultas e Inscripciones de alumnos externos: <a href=\"mailto:esplite@gmail.com\">esplite@gmail.com<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dra. Gloria Edelstein &#8211; Dra. 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