{"id":5612,"date":"2017-05-04T19:26:48","date_gmt":"2017-05-04T19:26:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ffyh.unc.edu.ar\/posgrado\/?p=5612"},"modified":"2017-05-04T19:26:48","modified_gmt":"2017-05-04T19:26:48","slug":"seminario-analisis-institucional-de-las-organizaciones-educativas-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/posgrado\/2017\/05\/04\/seminario-analisis-institucional-de-las-organizaciones-educativas-2\/","title":{"rendered":"Seminario \u00abAn\u00e1lisis Institucional de las Organizaciones Educativas\u00bb"},"content":{"rendered":"

Dra. Graciela Frigerio – Inicia: 17 de mayo de 2017<\/em><\/strong><\/p>\n

Maestr\u00eda en Pedagog\u00eda y Especializaci\u00f3n en Asesoramiento y Gesti\u00f3n Pedag\u00f3gica<\/em><\/strong><\/p>\n

Seminario<\/em><\/strong><\/p>\n

An\u00e1lisis Institucional de las Organizaciones Educativas<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

Dra. Graciela Frigerio<\/em><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

El seminario tiene como objetivo construir, a trav\u00e9s del ejercicio de la conversaci\u00f3n,\u00a0 andamiajes conceptuales para explorar e intentar elucidar algo de lo que se pone en juego, de lo que acontece, en\u00a0 las instituciones educativas y en las relaciones pedag\u00f3gicas. Trat\u00e1ndose de una formaci\u00f3n de postgrado, el \u201cprograma\u201d surgir\u00e1 en su versi\u00f3n definitiva durante la cursada, como construcci\u00f3n compartida y resultante del dialogo entre:<\/p>\n

    \n
  1. a) el relevamiento de las preocupaciones de los participantes del seminario lo que daremos en llamar \u201cel primer pizarr\u00f3n\u201d; ese pizarr\u00f3n de inquietudes perseverantes oficiar\u00e1 de mapa y referente del seminario, orientando su recorrido (con el cual es apr\u00e8s coup que se define el programa real del seminario como construcci\u00f3n y producci\u00f3n colectiva).<\/li>\n
  2. b) para abordar el pizarr\u00f3n de inquietudes perseverantes se volver\u00e1n disponibles aportes de distintas perspectivas para contribuir a una problematizaci\u00f3n acerca de lo que se pone en juego en las instituciones educativas sobre las que pesan los efectos de las pol\u00edticas, las decisiones de los sujetos y sus posicionamientos pol\u00edtico\/subjetivos.<\/li>\n<\/ol>\n

    Programa: descargar<\/a><\/strong><\/p>\n

    \n

    D\u00edas, horarios y lugar<\/u><\/strong><\/p>\n

    Mi\u00e9rcoles\u00a017 de Mayo<\/strong><\/p>\n

    14 a 19 hs.<\/p>\n

    19 a 21: trabajo de s\u00edntesis en peque\u00f1os grupos<\/p>\n

     <\/p>\n

    Jueves\u00a018 de Mayo<\/strong><\/p>\n

    9: 00 \u00a0a 13:00<\/p>\n

    14:30 a 19:00<\/p>\n

    19:30 a 21:30 \u00a0(los estudiantes trabajar\u00e1n en sub-grupos para preparar lo que presentar\u00e1n en coloquio)<\/p>\n

     <\/p>\n

    Viernes 19 de Mayo<\/strong><\/p>\n

    8 a 12 (coloquio de socializaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n).<\/p>\n

     <\/p>\n

    SE SOLICITA LA MAXIMA PUNTUALIDAD \u00a0A LOS ESTUDIANTES. El estilo de trabajo necesita de la presencia de todos los integrantes del grupo que van a participar del seminario<\/strong>.<\/p>\n

    \u00a0<\/strong><\/p>\n

    Pabell\u00f3n Residencial (ver ubicaci\u00f3n<\/a>)<\/p>\n

    ……..<\/strong><\/p>\n

     <\/p>\n

    Acredita: 50hs.<\/strong><\/p>\n

    Aranceles<\/u><\/strong>
    \n$1000<\/p>\n

    ……..<\/p>\n

    Inscripci\u00f3n para alumnos externos a las carreras organizadoras: completar formulario<\/a><\/strong><\/p>\n

    Consultas: mapeffyh@gmail.com<\/a>\u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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