{"id":7188,"date":"2019-11-01T20:05:36","date_gmt":"2019-11-01T20:05:36","guid":{"rendered":"http:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/posgrado\/?p=7188"},"modified":"2019-11-01T20:05:47","modified_gmt":"2019-11-01T20:05:47","slug":"seminario-de-posgrado-aprendizajes-escolares-basicos-el-ingreso-a-la-cultura-escrita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/posgrado\/2019\/11\/01\/seminario-de-posgrado-aprendizajes-escolares-basicos-el-ingreso-a-la-cultura-escrita\/","title":{"rendered":"Seminario de Posgrado \u00abAprendizajes escolares b\u00e1sicos. El ingreso a la cultura escrita\u00bb"},"content":{"rendered":"

Dra. Mar\u00eda Ang\u00e9lica M\u00f6ller | 14 y 15 de noviembre de 2019<\/strong><\/p>\n

Especializaci\u00f3n en Psicopedagog\u00eda Escolar<\/em><\/strong><\/p>\n

Seminario<\/em><\/strong><\/p>\n

\u00a0Aprendizajes escolares b\u00e1sicos. El ingreso a la cultura escrita.<\/em><\/strong><\/p>\n

Dra. Mar\u00eda Ang\u00e9lica M\u00f6ller
\n<\/strong>Universidad Nacional de C\u00f3rdoba
\n<\/strong><\/p>\n

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Los aprendizajes escolares constituyen un campo de problemas que requiere de permanente investigaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n. Son tambi\u00e9n un campo espec\u00edfico de trabajo psicopedag\u00f3gico y a la vez la tarea esencial de la escuela: asegurar que los ni\u00f1os aprendan. No pocas tensiones tienen lugar entre las posibilidades y los intereses infantiles, los requerimientos escolares y las condiciones en las que los aprendizajes se desarrollan. Es necesario propiciar una nueva comprensi\u00f3n de las dificultades de estos procesos, tal que permita responder a las necesidades de alumnos, docentes y escuelas.<\/p>\n

El \u00e1rea de la lengua escrita (que involucra las pr\u00e1cticas de lectura y escritura) constituye un dominio de tradicional y masivo fracaso escolar, afectando a posteriori el resto de la escolarizaci\u00f3n. La \u201calfabetizaci\u00f3n\u201d es un proceso concebido hoy interdisciplinariamente, por lo cual es un t\u00e9rmino que exige una redefinici\u00f3n que supere las ideas reduccionistas al respecto; en este sentido, preferimos hablar de \u201cingreso a la cultura escrita\u201d.<\/p>\n

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D\u00edas, horarios y lugar<\/u><\/strong><\/p>\n

14 y 15 de Noviembre de 2019 – Sala A (Pabell\u00f3n Residencial)<\/strong><\/p>\n

Jueves 14\/11 desde 14.30 Hs hasta 21.30 Hs.<\/p>\n

Viernes 15\/11 desde 09.00 Hs hasta 21.30 Hs.<\/p>\n

Pabell\u00f3n Residencial: consultar ubicaci\u00f3n<\/a><\/p>\n

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Acredita: 40 hs.<\/strong><\/p>\n

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Inscripci\u00f3n:\u00a0<\/strong>ingresar<\/strong><\/a><\/p>\n

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Arancel: <\/u><\/strong>$1700<\/p>\n

El pago se realiza en Caja del Pabell\u00f3n Residencial el d\u00eda de inicio del curso en el horario de 11 a 17hs<\/p>\n

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Consultas:<\/strong>\u00a0espsicopedagogia@ffyh.unc.edu.ar<\/a><\/p>\n

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M\u00e1s informaci\u00f3n: <\/strong>ingresar<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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