Prof. Gustavo Schujman – Inicia: 15 de junio de 2020<\/p>\n
Especializaci\u00f3n en la Ense\u00f1anza de las Ciencias Sociales<\/i><\/b>
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Curso de Posgrado<\/i><\/b><\/p>\n
La Formaci\u00f3n \u00c9tica y Ciudadana y su ense\u00f1anza<\/i><\/b><\/p>\n
Prof. Gustavo Schujman<\/b><\/p>\n
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Este seminario – taller plantea la reflexi\u00f3n sobre el sentido del espacio de Formaci\u00f3n \u00c9tica y Ciudadana en el \u00e1mbito escolar<\/span>, revisando su transformaci\u00f3n desde la tradicional educaci\u00f3n c\u00edvica, actualizando algunos de sus contenidos, proponiendo el conocimiento y la elaboraci\u00f3n de estrategias y secuencias did\u00e1cticas, en di\u00e1logo con las dem\u00e1s asignaturas de las Ciencias Sociales (en especial, con Historia y Geograf\u00eda). Durante el seminario\/taller se propiciar\u00e1 la reflexi\u00f3n sobre asuntos relativos a la ense\u00f1anza de la ciudadan\u00eda y se brindar\u00e1n herramientas para la elaboraci\u00f3n de propuestas y secuencias did\u00e1cticas. Se plantear\u00e1n criterios para la selecci\u00f3n de los contenidos del \u00e1rea, teniendo en cuenta sus correlaciones con contenidos de las dem\u00e1s asignaturas de las Ciencias Sociales. Se ofrecer\u00e1n ejemplos de desarrollos tem\u00e1ticos y did\u00e1cticos significativos en el contexto actual, desde un enfoque problematizador. Finalmente, se plantear\u00e1 el debate sobre la \u201cposici\u00f3n docente\u201d frente a las controversias valorativas, explicitando la necesidad de elaborar pautas claras de actuaci\u00f3n docente que permitan el despliegue del pensamiento cr\u00edtico de los\/las estudiantes.<\/span><\/p>\n Programa: consultar<\/a><\/strong><\/p>\n \u00a0<\/span>Modalidad virtual<\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n Lunes 15 de junio: 18 hs. Primer encuentro virtual por Google Meet<\/p>\n Viernes 3 de julio: 18 hs. Segundo encuentro virtual por Google Meet<\/p>\n (Encuentro presencial a confirmar)<\/p>\n Costo: $1500 (dos cuotas de $ 750)<\/b><\/p>\n Acredita: 56 hs.<\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n Inscripci\u00f3n:\u00a0<\/b>ingresar<\/b><\/a><\/p>\n
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