Dra. Natalia L. Ferreri,Dra. Magdalena Gonz\u00e1lez Almada, Dra. Marcela Kabusch,Dr. Javier Mercado, Dra. Sabrina Rezz\u00f3nico, Dr. Juan Ezequiel Rogna.<\/p>\n
Inicia 2 de septiembre.<\/p>\n
Presentaci\u00f3n:<\/u><\/p>\n
Este curso se propone en el marco de las interpelaciones suscitadas por la lectura de diversos corpus literarios que presentan el desaf\u00edo de una necesaria reconfiguraci\u00f3n del an\u00e1lisis literario y un di\u00e1logo entre las nociones de \u201ccampo\u201d y de \u201csistema\u201d donde los corpus se insertan y operan. En ese sentido, observamos que una serie de textos literarios a abordar se ubica en la tensi\u00f3n globalidad-localidad en el marco de experiencias sociales y pol\u00edticas situadas dentro de una l\u00f3gica capital\u00edstica (Guattari y Rolnik, 2013). Estas configuraciones se perciben en diversos niveles: los nuevos modos de representaci\u00f3n de la alteridad, las problem\u00e1ticas vinculadas con las lenguas (materna, extranjera, nacional), la presencia de la oralidad en los textos, el trabajo con la escritura en s\u00ed. De este modo, nuestros corpus literarios vuelven la mirada tanto sobre las experiencias individuales cuanto sobre las colectivas, en un gesto que involucra una torsi\u00f3n de los marcos discursivos desde los cuales se configuraba el sistema de g\u00e9neros textuales. Por ello, la temporalidad de referencia de este curso -el siglo XXI- supone un desaf\u00edo en su propia definici\u00f3n, de manera que ser\u00e1n revisadas algunas categor\u00edas que refieren a nuestra contemporaneidad, tales como \u201cextremo-contempor\u00e1neo\u201d (Chaillou, 1987), \u201clo contempor\u00e1neo\u201d (Agamben, 2006) y \u201cficci\u00f3n especulativa\u201d (Ludmer, 2010).<\/p>\n
El curso propone una reflexi\u00f3n sobre las escrituras del siglo XXI provenientes del Sur de Am\u00e9rica: Mariana Enriquez, Pedro Mairal, Gabriela Cabez\u00f3n C\u00e1mara, Juan Diego Incardona, Laura Alcoba, Emma Villaz\u00f3n, Augusto Higa Oshiro, Doris Moromisato, Mori Ponsowy y Juli\u00e1n Varsavsky. Se analizar\u00e1n all\u00ed los efectos del viaje, de las configuraciones de alteridades y del emplazamiento de fronteras geogr\u00e1ficas, epist\u00e9micas y\/o simb\u00f3licas. Para ello, se apela al estudio de un conjunto de textos literarios le\u00eddos desde un aparato cr\u00edtico que pone en cuesti\u00f3n los fundamentos de las tradiciones literarias implicadas y se hace especial \u00e9nfasis en el di\u00e1logo entre matrices te\u00f3ricas que coadyuvan en la lectura de materiales diversos.<\/p>\n
Programa: <\/strong>consultar<\/a><\/strong><\/p>\n Modalidad presencial<\/u><\/strong><\/p>\n 2, 3, 9, 10, 16, 17, 23 y 24 de septiembre de 2022<\/p>\n Viernes: 14 a 20hs<\/p>\n Pabell\u00f3n Residencial (ver ubicaci\u00f3n<\/a>)<\/p>\n S\u00e1bados actividades virtuales.<\/p>\n Acredita: 40 hs.<\/strong><\/p>\n Arancel<\/u><\/strong>:\u00a0$5400<\/p>\n Valor sujeto a descuentos seg\u00fan Resoluci\u00f3n HCD-FFYH N\u00ba 2\/2018 (<\/em>ver<\/a>)<\/em><\/p>\n Inscripci\u00f3n<\/strong><\/p>\n Completar formulario:\u00a0<\/strong>ingresar<\/strong><\/a> Luego de registrar sus datos recibir\u00e1 informaci\u00f3n para realizar el pago y detalles para el cursado virtual.<\/p>\n
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\n(hasta el d\u00eda 29\/08<\/em>)<\/p>\n
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