El e-book \u00abPr\u00e1cticas y residencias en contexto de pandemia. Narraciones, experiencias y reflexiones\u00bb tiene su origen en las \u201cJornadas de Pr\u00e1cticas y Residencias en la Formaci\u00f3n Docente\u201d, realizadas originariamente en la FFyH y su inscripci\u00f3n en la \u201cRed de Pr\u00e1cticas\u201d, conformada por c\u00e1tedras de Pr\u00e1cticas y Residencia de universidades nacionales e institutos superiores de formaci\u00f3n docente de distintas jurisdicciones del pa\u00eds.<\/p>\n
En ese marco, un grupo de docentes de c\u00e1tedras de Pr\u00e1cticas Docentes y Residencias de la FFyH y la Universidad Nacional de General Sarmiento, organizaron el encuentro \u201cNarraciones y reflexiones acerca de experiencias de pr\u00e1cticas y residencias en contexto de pandemia\u201d. Este espacio fue un \u00e1mbito colectivo de pensamiento para compartir experiencias y reflexiones acerca de los modos particulares en que se reconfigur\u00f3 el trabajo docente y las propuestas formativas durante la pandemia de COVID-19, que deriv\u00f3 en este libro.<\/p>\n
\u201cEl establecimiento del Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio durante el ciclo escolar 2020 desafi\u00f3 a pensar el Sistema Educativo y el de Formaci\u00f3n Docente. Las pr\u00e1cticas docentes y de ense\u00f1anza de todos los niveles se vieron interpeladas por las nuevas condiciones de escolarizaci\u00f3n mediadas por tecnolog\u00edas en relaci\u00f3n a qu\u00e9 y c\u00f3mo ense\u00f1ar; qu\u00e9 y c\u00f3mo evaluar. Se trat\u00f3 de un escenario pol\u00edtico pedag\u00f3gico cambiante, transitorio, en construcci\u00f3n, con los consecuentes grados de provisoriedad que ello implica\u201d, escriben \u00a0Mariano Campilia, Alicia Merodo, Celia Salit y Juan Carlos Serra en la presentaci\u00f3n.<\/p>\n
\u201cFormar profesores en este escenario requiri\u00f3 reconfigurar las propuestas de los espacios de pr\u00e1cticas y residencias. Fue necesario imaginar nuevos modos que habiliten a conocer y problematizar instituciones, aulas y sujetos. Demand\u00f3 pensar y re-pensar supuestos, hip\u00f3tesis de trabajo y saberes, al tiempo que abri\u00f3 posibilidades para tensionar\/movilizar sentidos aparentemente estabilizados y, en muchos casos cristalizados e imaginar colectivamente otros modos de intervenci\u00f3n\u201d, contin\u00faan.<\/p>\n
En el mismo sentido se expresa Flavia Terigi, Decana del Instituto del Desarrollo Humano de la UNGS, en las palabras de apertura: \u201cDurante muchos a\u00f1os, las carreras de profesorado han formado profesores y profesoras que se han preparado principalmente para la ense\u00f1anza en lo que ahora llamamos \u2018presencialidad\u2019 y que era, simplemente, la escuela. En cuanto a la incorporaci\u00f3n de tecnolog\u00edas al proceso de ense\u00f1anza, cada carrera avanzaba a su ritmo y de acuerdo con sus posibilidades de incorporaci\u00f3n de conocimiento nuevo, pero siempre pensando la ense\u00f1anza mediada por tecnolog\u00edas como un complemento, quiz\u00e1s virtuoso, de la ense\u00f1anza presencial; nunca como su reemplazo. Las Residencias responden a esta misma tradici\u00f3n formativa: han propuesto durante muchos a\u00f1os la formaci\u00f3n de docentes a partir del desarrollo de pr\u00e1cticas en el aula, en la escuela\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Este e-book editado por el \u00c1rea de Publicaciones de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades y compilado por Mariano Campilia, Alicia Merodo, Celia Salit y Juan Carlos Serra, es un trabajo conjunto de las c\u00e1tedras de Pr\u00e1cticas Docentes y Residencias de la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba y la Universidad Nacional de General Sarmiento.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":1569,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout"},"product_brand":[],"product_cat":[28],"product_tag":[1368,1369,1370],"autor":[584,1381,1385,1372,1388,1398,454,1395,205,1377,1382,1391,1378,1373,1379,1371,1393,890,1375,1394,1397,1376,583,1384,1374,1390,1380,1386,1387,1392,1396,421,566,564,1383,1389],"editor":[],"traductor":[],"compilador":[1400,319,1401,1399],"coordinador":[],"director":[],"class_list":{"0":"post-1583","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"product_cat-publicaciones-pedagogicas","7":"product_tag-formacion-docente","8":"product_tag-practicas","9":"product_tag-residencias","10":"autor-adriana-gonzalez","11":"autor-alejandro-coggiola","12":"autor-alicia-loforte","13":"autor-alicia-merodo","14":"autor-amiel-gorosito","15":"autor-andrea-alliaud","16":"autor-carolina-subtil","17":"autor-celia-salit","18":"autor-cintia-cordoba","19":"autor-damian-martinez","20":"autor-desiree-toibero","21":"autor-dolores-santamarina","22":"autor-estela-ines-moyano","23":"autor-eugenia-bellone-cecchin","24":"autor-facundo-nieto","25":"autor-flavia-terigi","26":"autor-gabriela-domjan","27":"autor-gustavo-gimenez","28":"autor-gustavo-ruggiero","29":"autor-ivannamarcantonelli","30":"autor-juan-carlos-serra","31":"autor-lorena-bassa-figueredo","32":"autor-maria-luisa-gonzalez","33":"autor-matias-maidana","34":"autor-micaela-zamboni","35":"autor-moira-rivulgo","36":"autor-nancy-aquino","37":"autor-pablo-barneix","38":"autor-pablo-sisti","39":"autor-patricia-gabbarini","40":"autor-pedro-rivero","41":"autor-sergio-andrade","42":"autor-silvia-ortuzar","43":"autor-valeria-aimar","44":"autor-veronica-cambriglia","45":"autor-veronica-lerda","46":"compilador-alicia-merodo","47":"compilador-celia-salit","48":"compilador-juan-carlos-serra","49":"compilador-mariano-campilia","51":"first","52":"instock","53":"shipping-taxable","54":"product-type-external"},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/product\/1583","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1583"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1569"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1583"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_brand","embeddable":true,"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/product_brand?post=1583"},{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=1583"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=1583"},{"taxonomy":"autor","embeddable":true,"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/autor?post=1583"},{"taxonomy":"editor","embeddable":true,"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/editor?post=1583"},{"taxonomy":"traductor","embeddable":true,"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/traductor?post=1583"},{"taxonomy":"compilador","embeddable":true,"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/compilador?post=1583"},{"taxonomy":"coordinador","embeddable":true,"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/coordinador?post=1583"},{"taxonomy":"director","embeddable":true,"href":"https:\/\/ffyh.unc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/director?post=1583"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}