Esta obra colectiva es el resultado de la convocatoria realizada por el equipo de investigaci\u00f3n \u201cSentidos y significados acerca del aprender en las actuales condiciones de \u00e9poca: un estudio con docentes y estudiantes de educaci\u00f3n secundaria en la ciudad de C\u00f3rdoba\u201d -SEICyT, FFyH, UNC- dirigida a docentes y profesionales del campo pedag\u00f3gico, con el fin de visibilizar procesos y pr\u00e1cticas educativas situadas en el marco de la pandemia por COVID-19.<\/p>\n
La publicaci\u00f3n surge como un espacio para detenerse a reflexionar sobre el presente que acontece y, a la vez, como oportunidad para documentar y resguardar las experiencias que hemos construido, inventado y reinventado en esta situaci\u00f3n in\u00e9dita de pa\u00eds y de mundo. Les docentes desafiados ante esta situaci\u00f3n, buscan y construyen estrategias para atender el derecho a la educaci\u00f3n de ni\u00f1es, j\u00f3venes y adultes.\u00a0 Dar a conocer tales experiencias, y la consecuente reflexi\u00f3n pedag\u00f3gica sobre este escenario, es el objetivo de este libro.<\/p>\n
A lo largo de las p\u00e1ginas encontrar\u00e1n producciones de diferentes lugares de la Argentina -C\u00f3rdoba, Buenos Aires, La Plata, Santa Cruz, Santa Fe, Mar del Plata, Catamarca, Tucum\u00e1n, Neuqu\u00e9n y Entre R\u00edos- como as\u00ed tambi\u00e9n de Colombia.<\/p>\n
Esta compilaci\u00f3n est\u00e1 compuesta por art\u00edculos y ensayos acerca de ense\u00f1ar y aprender en el contexto de ASPO por COVID-19 y sistematizaciones de experiencias educativas en el nivel secundario, en la formaci\u00f3n docente y en la Universidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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