Esta compilaci\u00f3n ofrece un recorrido por diferentes aristas del campo de la Historia de la Educaci\u00f3n Argentina estudiada y analizada desde C\u00f3rdoba, Argentina. La referencialidad en C\u00f3rdoba invita a construir articulaciones con otros contextos provinciales, nacionales e internacionales que conforman una compleja trama cuyos hilos se intentan dilucidar. Dirigida especialmente a profesores y estudiantes de las instituciones de formaci\u00f3n docente, pone a disposici\u00f3n una serie de textos, fuentes e interrogantes que, provenientes del campo de la investigaci\u00f3n y centrados en algunas particularidades de los procesos educativos, actores, instituciones, pr\u00e1cticas, se proponen aportar saberes a estos procesos formativos. Las y los autores proponen pensar desde diferentes enfoques te\u00f3ricos, metodol\u00f3gicos y epistemol\u00f3gicos una serie de problemas que abarcan el periodo que va desde la Conquista hasta el pasado reciente, intentando aportar al desarrollo de una conciencia hist\u00f3rica que posibilite problematizar el presente de la educaci\u00f3n en perspectiva interdisciplinaria.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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