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Ejes temáticos

1.-  Experiencias y estrategias  institucionales de enseñanza aprendizaje en el contexto de pandemia

* Informes sobre las situaciones de estudiantes y docentes

(Conectividad, acceso, continuidad, deserción, etc)

* Adaptaciones e interpretación de los marcos normativos que debieron hacer las instituciones

* Estrategias para facilitar la accesibilidad (becas, acuerdos con empresas, etc)

2.- El docente en Ciencia de la Información ante la educación a distancia.

* Cuestiones pedagógicas y didácticas de la virtualización de la formación en ciencia de la información

* Demandas de nuevas habilidades docentes y oportunidades de acceso a la formación.

3.- Vinculaciones y alianzas estratégicas, político-académicas entre las carreras de Ciencia de la Información

* Propuestas de articulación entre distintas carreras/universidades

* Propuesta de formalización o consolidación de una Red de carreras de Ciencia de la Información de las universidades argentinas

* Propuestas de acuerdos específicos para integrar equipos de investigación.

Presentación de un breve informe de la situación en cada universidad: continuidad, convocatorias, presentación de informes