Repensar la psicopedagogía escolar en la trama: Contextos y Sujetos que interpelan los aprendizajes escolares
Esta nueva publicación, pone el foco en problemáticas psicopedagógicas que “se viven” en las escuelas particulares habitadas por docentes y estudiantes en una diversidad de situaciones.La misión principal de esta propuesta editorial es entramar estas experiencias con una mirada reflexiva que recupere categorías trabajadas en los diferentes seminarios y talleres de la carrera, y revisitar aportes teóricos en pos de hallazgos de novedosos caminos en el campo de la Psicopedagogía Escolar.
