Descripción
Esta publicación, pone el foco en problemáticas psicopedagógicas que “se
viven” en las escuelas particulares habitadas por docentes y estudiantes en una diversidad de
situaciones. Nos proponemos, entramar estas experiencias con una mirada reflexiva que
recupere categorías trabajadas en los diferentes seminarios y talleres de la carrera, y revisitar
aportes teóricos en pos de hallazgos de novedosos caminos en el campo de la Psicopedagogía
Escolar. En esta línea es que, convocamos a Ud., a la presentación de artículos breves sobre
nuevas reflexiones teóricas y experiencias educativas con la intención de visibilizar propuestas
de mejora sobre las problemáticas escolares actuales.
