E s importante comprender que para que un material educativo cumpla con la condición de “abierto”, no es suficiente que su autor decida difundirlo gratuitamente o con una licencia abierta. Es necesario considerar tres aspectos según Tuomi (2006).
Características técnicas:Características sociales:La naturaleza del propio recurso:
Actualmente, se podría decir que la mayoría de los REA son gratuitos (ODEC, 2008), e incluyen:
- Contenidos formativos: cursos completos, software educativo, módulos de contenido, recopilaciones y publicaciones.
- Herramientas: el software para desarrollar, utilizar, reutilizar y entregar el contenido formativo. Se incluye además, la búsqueda y organización del contenido, los sistemas de gestión de contenido y formación las herramientas de desarrollo de contenidos y las comunidades educativas en línea.
- Recursos de implementación: las licencias de abiertas para promover la publicación abierta de materiales, el diseño de buenas prácticas y de traducción de contenidos.
Aspectos de lo que implica lo “abierto”. Tuomi, 2006
