25 de septiembre | Panel: “La lectura y la escritura en la transición de la educación secundaria a la educación superior. Desafíos y oportunidades desde/para la enseñanza”
El Programa “Ciclos de Nivelación, seguimiento de los primeros años y articulación con la educación secundaria” de la Facultad de Filosofía y Humanidades y la cátedra “Técnicas de estudio y comprensión de textos” de la Escuela de Ciencias de la Información, en el marco del Programa Apoyo y Mejoramiento a la enseñanza de grado (SAA, UNC) invitan a participar del panel “La lectura y la escritura en la transición de la educación secundaria a la educación superi
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El Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del Mercosur (NEIES – MERCOSUR) convoca a investigadores, consultores, docentes y estudiantes de maestría y doctorado de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela para la presentación de artículos de interés académico con el objetivo de conformar el tercer número de la revista Integr
Desde el equipo de la