El 26 de abril, en el Aula D del Pabellón Residencial, a las 18hs, se realizará la Presentación “Nuevos saberes y medios para el fortalecimiento de la enseñanza de grado en la Universidad”, convocado por el Decanato, la Secretaría Académica y el Área de Tecnología Educativa.
En el marco de las políticas de formación y profesionalización de las prácticas docentes, la Secretaría Académica de la Facultad de Filosofía y Humanidades viene trabajando en la creación de diversos proyectos orientados a promover mejoras e innovaciones en la enseñanza universitaria, que se llevarán cabo junto al Área de Tecnología Educativa de la FFyH.
Entre las propuestas, este año se lanza como línea de trabajo institucional el Plan de Formación en Docencia Universitaria y Uso de Tecnologías que tiene como destinatarios a todos los docentes de la FFyH comprendidos en el Régimen de Carrera Docente. El Plan está conformado por dos seminarios de posgrado a cargo de las Dras. Adriana Gewerc Barujel y Gloria Edelstein, respectivamente; y dos talleres a cargo del Área de Tecnología Educativa: “Taller de Entornos Virtuales en la Enseñanza Universitaria” y “Taller de Producción de Materiales para la Enseñanza”.
En el mismo sentido, también se abre por primera vez la Convocatoria al Proyecto de Innovación en la Enseñanza Universitaria, cuya propuesta específica este año se orienta a la producción de materiales impresos, multimediales y audiovisuales para las diferentes propuestas de grado.
Ambas líneas de acción serán inauguradas en la Presentación “Nuevos saberes y medios para el fortalecimiento de la enseñanza de grado en la Universidad” -martes 26, 18 hs, aula D del Pabellón Residencial-; ocasión ésta en la que se compartirá la producción de materiales realizados por diferentes equipos de cátedra que participaron del Taller de Producción de Materiales, realizado en el marco del Proyecto “Universidad en la Sociedad del Conocimiento. Fortalecimiento institucional de áreas dedicadas a la enseñanza universitaria con nuevas tecnologías (en convenio con la Universidad de Santiago de Compostela y financiado por AECID).
