Serán el jueves 29 de noviembre, a las 19 horas, en la Biblioteca de la FFyH. El académico mexicano se referirá a “La universidad en línea. Compromiso social y visibilidad” y se presentarán los principales logros del Programa, realizado en convenio con la Universidad de Santiago de Compostela (España) y financiado por AECID. [13/11/2012]
El jueves 29 de noviembre, a partir de las 19 hs, en la Biblioteca “Elma Kohlmeyer de Estrabou” de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UNC, se llevarán a cabo la conferencia “La universidad en línea. Compromiso social y visibilidad”, a cargo del Dr. Imanol Ordorika (UNAM) y el acto por los cuatro años del Programa “Universidad en la Sociedad del Conocimiento. Fortalecimiento institucional de áreas dedicadas a la enseñanza con nuevas tecnologías”, realizado en convenio con la Universidad de Santiago de Compostela (España) y financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), entre los años 2009 y 2012.
Las actividades son organizadas por el Área de Tecnología Educativa de la FFyH, en el marco de los festejos por los 400 años de la UNC y contarán con la presencia de autoridades de nuestra Facultad y la Universidad, y la coordinadora general del Proyecto, Dra. Adriana Gewerc Barujel, de la Universidad de Santiago de Compostela.
En esta oportunidad, se presentarán los principales resultados logrados por el Proyecto, tales como:
- El equipamiento de aulas de la FFyH.
- La compra de equipamiento para las escuelas
- Los sistemas de videoconferencias
- Las aulas-laboratorio y el laboratorio móvil.
- La instalación de la red wi-fi OpenFilo y la mejora en la conectividad de todos los pabellones.
- La elaboración de materiales para la enseñanza destinados a diferentes asignaturas y carreras de grado.
- La dotación de libros y de netbooks para la Biblioteca “Elma Kohlmeyer de Estrabou”.
- La puesta en marcha del “Repositorio de Materiales Educativos para la Formación y el Desempeño Docente, Ansenuza”.
- El reequipamiento del box de becarios del Centro de Investigaciones María Saleme de Burnichon.
- La creación y equipamiento de la Sala de Profesores.
- La producción de diferentes materiales de divulgación.
- La realización de videoconferencias, el mantenimiento de las aulas virtuales y la puesta en marcha de una plataforma de blogs institucionales.
- Los Programas de Posgrado gratuitos de Formación Docente: “Universidad en la Sociedad del Conocimiento” y “Formación en docencia universitaria y uso de nuevas tecnologías”.
- La realización de numerosas conferencias abiertas al público en general con especialistas extranjeros y de nuestro país.
- La creación de diferentes espacios de formación destinados a docentes, alumnos y no docentes de nuestra facultad, con los objetivos de promover el uso y la apropiación de nuevas tecnologías y acceso libre al conocimiento en las prácticas de enseñanza
- La participación en actividades de promoción del software libre y el acceso libre al conocimiento.
- La compra de los equipos destinados a la producción y archivo multimedia para el Área de Tecnología Educativa, el CEPIA y el Centro de Documentación Audiovisual.
Imanol Ordorika
I
manol Ordorika nació en la Ciudad de México el 31 de octubre de 1958. Es hijo del destacado arquitecto Imanol Ordorika Bengoechea y de María Josefa Sacristán. Líder estudiantil, activista político y académico mexicano. Fue uno de los organizadores y dirigentes del Consejo Estudiantil Universitario en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) durante las movilizaciones que culminaron con la huelga estudiantil de 1987. Fundador del Partido de la Revolución Democrática (PRD) del que fue militante hasta 2001. Profesor de ciencias sociales y de educación en la UNAM. Colaborador de diversos medios de comunicación escritos y electrónicos.
Ordorika Sacristán obtuvo la licenciatura en física en la Facultad de Ciencias (UNAM), en 1991. En sus años de estudiante inició su militancia en la izquierda revolucionaria mexicana, participando en el Comité Estudiantil de Solidaridad Obrero Campesina y como miembro de la Revista Punto Critico, fundada por líderes del movimiento estudiantil de 1968.
También obtuvo grados de maestría en educación (1993) y en sociología (1998) y el doctorado en ciencias sociales y educación (1999) en la Universidad de Stanford, Estados Unidos. En 1989 inició sus actividades como académico en el Instituto de Investigaciones Económicas (IIEc) de la UNAM. Se ha desempeñado como académico de tiempo completo en la UNAM desde 1992 y obtuvo la categoría de investigador titular en 2002.
Sus trabajos de investigación abordan la temática de las relaciones de poder y política en las instituciones educativas, los recientes movimientos estudiantiles de México, así como el estudio de las políticas públicas y el impacto de la globalización en las instituciones de educación superior. Sobre estos temas ha publicado diversos libros, capítulos de libros y artículos académicos en México y en el extranjero.
Desde 1999 ha sido integrante del Sistema Nacional de Investigadores en el que actualmente ocupa el nivel II.
