El CDA desarrolla acciones para facilitar el acceso a la información

Como resultado de diversas acciones orientadas a facilitar la consulta de sus acervos, el Centro de Conservación y Documentación Audiovisual de la FFyH cuenta con una nueva página web, avanza en el desarrollo de base de datos para colecciones fotográficas y en la actualización de la base de datos del Archivo Fílmico Documental Canal 10.

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Conferencia «Imaginarios y ensoñaciones tecnológicas. Las nuevas tecnologías como clave sociocultural»

El Área de Tecnología Educativa de la FFyH y el Programa de Educación a Distancia de la UNC (PROED) invitan a participar de la conferencia "Imaginarios y ensoñaciones tecnológicas. Las nuevas tecnologías como clave sociocultural", a cargo del Dr. Daniel Cabrera (Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Zaragoza, España), que se realizara el día jueves 13 de octubre, a las 11 hs, en la Sala A del Pabellón Residencial.

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Inauguraron el Centro de Estudios Dewey en la Biblioteca

El primer Centro de Estudios Dewey de Latinoamérica funcionará en la Biblioteca “Elma Kohlmeyer de Estrabou” de la FFyH. Es el octavo en el mundo y cuenta con la obra completa y acceso a la base de datos con correspondencia y textos inéditos de Jonh Dewey, filósofo norteamericano del siglo XX inscrito en la corriente del pragmatismo. En el acto participó Larry Hickman, director del centro homónimo en la Southern Illinois University Carbondale, en Estados Unidos, quien fue reconocido con el título de Visitante Distinguido de la UNC. Entrevista con Larry Hickman.

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“Un país que no lee cercena su futuro”

El profesor y escritor chaqueño, Mempo Giardinelli, desplegó toda su acidez y profundidad en la conferencia que ofreció ante más de trescientas personas el viernes 23 de septiembre, en el auditorio de las Baterías D de Ciudad Universitaria. Invitado por la Escuela de Bibliotecología de la FFyH, convocó a redoblar todos los esfuerzos institucionales en la promoción de la lectura, “el único camino para acceder al conocimiento”. Ver videos

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