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- Formación, trabajo docente y prácticas pedagógicas: prescripciones y saberes situados (Córdoba, segunda mitad del siglo XIX y mediados del XX)
- Iniciación a la docencia. Saberes pedagógico-didácticos de egresados de los profesores de Filosofía y de Ciencias de la Educación de la FFyH-UNC
- Prácticas de estudio con medios digitales que despliegan los docentes en sus procesos de formación
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- Una aproximación al espacio curricular Pedagogía en la formación docente inicial en Córdoba
