Políticas de Inclusión Digital, procesos disruptivos: la formación de profesores para el nivel secundario

Titular: Lorenzo, Jorge Rubén

Co-titular: López, Vanesa Viviana

Contacto: jorge.lorenzo@unc.edu.ar

Tipo de proyecto: Estimular

Vinculación posdoctorado: Si

Lugar de radicación: CIFFyH. Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades