Como todos los años, el Área de Tecnología Educativa invita a participar de las actividades que se realizan en el marco de la Semana Internacional del Acceso Abierto. Del 7 al 15 de noviembre, se realizarán diversos cursos, talleres, charlas y conversatorios que podés consultar en https://blogs.ffyh.unc.edu.ar/aa/
El Acceso Abierto a la literatura científica promueve que los/as usuarios/as puedan leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o enlazar textos completos científicos y académicos para usarlos con cualquier propósito legítimo, sin barreras económicas, legales o técnicas.
Este año, bajo el lema La comunidad frente a la comercialización, al Área de Tecnología Educativa le interesa promover el debate y visibilizar las tensiones existentes en las políticas públicas universitarias en torno al acceso legal a la bibliografía, tales como:
- los 10 años de la reglamentación de la Ley 26.899 “Creación de Repositorios Digitales Institucionales de Acceso Abierto” que promueve que las instituciones del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI) desarrollen repositorios para depositar la producción científico-tecnológica resultante del trabajo y la formación financiada total o parcialmente con fondos públicos;
- el posible acuerdo con el Centro de Administración de Derechos Reprográficos (CADRA), asociación civil que se arroga la representación de autores/as y editores/as para la gestión de sus derechos. Este acuerdo implicaría una sustantiva erogación de fondos públicos, a favor de una entidad privada cuando ya el sistema académico nacional cuenta, sostiene y garantiza el acceso legal a bibliografía de diferentes maneras: bibliotecas físicas institucionales, repositorios digitales de Acceso Abierto y plataformas digitales externas.
Durante estas semanas, se darán a conocer sitios, revistas y recursos educativos abiertos que se producen en la FFyH, y habrá cursos, talleres, charlas y conversatorios.
Más información sobre todas las actividades en EnFilo Derecho al Acceso Abierto e inscripciones en https://blogs.ffyh.unc.edu.ar/aa/
