Más de 160 personas participaron entre el 26 y el 28 de mayo del ciclo de charlas “Calidad de agua y saneamiento: soluciones basadas en la naturaleza y enfoques socioambientales”, una propuesta académica organizada por la FFyH, la Facultad de Ciencias Químicas y la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales que reunió a docentes, investigadores, estudiantes, profesionales y representantes de organismos públicos y organizaciones sociales para reflexionar sobre los desafíos contemporáneos vinculados al agua, el saneamiento y la gestión territorial.
Las actividades se realizaron en la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales y en la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UNC, y surgieron a partir de la visita de Pablo Sezerino, docente e investigador de la Universidad Federal de Santa Catarina (Brasil), quien participó como profesor invitado en el marco del Programa Escala Docente de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM). La iniciativa fue impulsada por Daniela Arán, docente de la cátedra «Recursos Naturales y Gestión Ambiental» del Departamento de Geografía de la FFyH, anfitriona del investigador durante su estadía académica en Córdoba.
El ciclo se estructuró en torno a dos grandes ejes temáticos. Por un lado, se abordaron cuestiones relacionadas con la calidad del agua, el saneamiento y las soluciones basadas en la naturaleza, presentando experiencias y alternativas para el tratamiento de aguas contaminadas mediante tecnologías que integran herramientas de la ingeniería con procesos naturales, como los humedales construidos para el tratamiento descentralizado de efluentes y lodos. Asimismo, se expusieron estrategias de valorización de residuos destinadas a la generación de enmiendas orgánicas para la inmovilización de contaminantes en medios acuosos.
Por otro lado, las jornadas incorporaron perspectivas socioambientales orientadas a comprender los conflictos y dinámicas territoriales vinculados a los llamados territorios hidrosociales, reconociendo que las problemáticas del agua y el saneamiento no pueden abordarse únicamente desde una dimensión técnica, sino que involucran aspectos sociales, políticos, económicos y ambientales.
Uno de los principales objetivos del encuentro fue promover el diálogo interdisciplinario entre distintos campos del conocimiento y actores sociales involucrados en estas temáticas. La actividad fue organizada de manera conjunta entre distintas facultades e institutos de investigación, articulando perspectivas provenientes de la ingeniería, biología, geografía, ciencias sociales y estudios ambientales.
La propuesta surgió desde el Departamento de Geografía y se vincula con el carácter inherentemente interdisciplinario de esta disciplina, capaz de aportar herramientas fundamentales para comprender cómo las problemáticas asociadas a la calidad del agua y al saneamiento se expresan de manera desigual en el territorio, atravesadas por dimensiones sociales, ambientales, políticas y económicas.
Desde esta perspectiva, la geografía permite analizar las relaciones entre sociedad y naturaleza, los conflictos por el acceso al agua, las transformaciones de los paisajes hídricos y la planificación territorial. De este modo, la disciplina aporta una mirada integral para pensar alternativas de saneamiento más sostenibles, contextualizadas y territorialmente situadas.
Las jornadas contaron con la participación de 165 asistentes provenientes de universidades nacionales e internacionales, organismos públicos, institutos de investigación, fundaciones, organizaciones socioambientales, comunas y profesionales independientes. Entre las instituciones representadas se destacaron distintas facultades de la UNC, la Universidad Tecnológica Nacional, la Universidad Católica de Córdoba, la Universidad Nacional de La Plata, la Universidad Nacional del Litoral, la Universidad Nacional de Salta, la Universidad Federal de Santa Catarina, organismos como INTI, INTA, CONICET, ERSEP y la Administración de Parques Nacionales, además de diversas organizaciones de la sociedad civil vinculadas a la gestión ambiental y territorial.
La amplia convocatoria y la diversidad de participantes reflejan el interés por construir respuestas interdisciplinarias e integrales frente a los desafíos ambientales contemporáneos, reafirmando el papel de la universidad pública como espacio de producción de conocimiento, intercambio y compromiso con los problemas que atraviesan a la sociedad.
