Foro “Enseñar y estudiar humanidades en tiempos de inteligencias artificiales”

La Secretaría Académica de la FFyH invita a toda la comunidad de la Facultad a participar del II Foro del Ciclo “Discusiones necesarias para repensar la formación”. En esta ocasión se denomina “Enseñar y estudiar humanidades en tiempos de inteligencias artificiales” y se realizará el miércoles 26 de agosto, de 15 a 19 h., en el Pabellón Venezuela (Ciudad Universitaria).

Este ciclo de foros, inaugurado en marzo de 2026, se propone habilitar debates sobre asuntos de relevancia que atraviesan a la educación superior en la actualidad y la desafían a reconfigurar sus propuestas formativas.

Inscripciones: https://forms.gle/6XSyeziS8ku9ujUy7

Este II Foro tiene por objetivos:

  • Introducir algunas problemáticas centrales en torno a la IA como fenómeno emergente que reconfigura prácticas y dinámicas en diversos campos sociales, haciendo foco en algunas particularidades dentro de los campos profesionales, académicos y formativos de las humanidades;
  • Habilitar espacios de discusión y reflexión colectiva interclaustros sobre las oportunidades y desafíos que esta tecnología conlleva para la formación en humanidades;
  • Compartir y analizar prácticas actuales de enseñanza y estudio dentro de la FFyH que involucran el uso de la IA, considerando sus potencialidades y límites;
  • Visibilizar la relevancia y responsabilidad de las humanidades en las discusiones públicas y regulaciones sociales sobre IA.

En definitiva, se espera que este foro permita a la comunidad de la Facultad elaborar un primer diagnóstico conjunto respecto de los modos actuales y potenciales en que la IA atraviesa los procesos formativos, y las prácticas de enseñanza y de estudio en las carreras de la FFyH.

La actividad constará de tres momentos:

– Presentación de problemáticas centrales vinculadas a la IA, a cargo de la Esp. Lila Pagola y el Dr. Andrés Ilcic.

– Trabajo en comisiones interclaustros, coordinado por miembros de la FFyH con trayectorias académicas vinculadas al estudio de la IA.

– Plenario.

A través de la Resolución 1189/2026, se habilitó el cambio de actividad para docentes y estudiantes. Les nodocentes cuya tarea se vincule con esta temática, podrán tramitar autorización ante les responsables de sus respectivas áreas. 

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Se entregarán certificados a todes les participantes.


Para un mayor aprovechamiento de esta instancia, el equipo organizador recomienda realizar algún recorrido formativo introductorio sobre el tema, tal como:

  • Taller introductorio: Inteligencia Artificial Generativa para la enseñanza

Martes 25 de agosto – 14 a 17h.
Modalidad virtual
A cargo del Área de Tecnología Educativa FFyH

Destinado a docentes FFyH, adscriptes y ayudantes alumnes.

El objetivo del encuentro es compartir un espacio de aprendizaje que nos permita explorar, de forma introductoria y crítica, algunas herramientas ofrecidas por la inteligencia artificial generativa para el desarrollo de las tareas de enseñanza en el nivel universitario.

Inscripciones: https://ffyh.aulavirtual.unc.edu.ar/course/view.php?id=10159


Se recuerda que en el marco de este ciclo está previsto realizar un tercer y último foro este año que será para conocer y debatir sobre el Sistema Argentino de Créditos Académicos Universitarios (SACAU).