Con gran participación de público se realizó el segundo Foro del Ciclo “Discusiones necesarias para repensar la formación”, que en esta oportunidad propuso abordar el impacto de las inteligencias artificiales en la enseñanza y el estudio, y el aporte que pueden hacer las Humanidades.
El auditorio Hugo Chávez colmado de gente era la confirmación de que la propuesta era atractiva y necesaria. Que hablar de inteligencias artificiales y su impacto en nuestra vida cotidiana no es una discusión para especialistas o fanáticos de las tecnologías. Que su acelerado desarrollo está modificando las formas de enseñar y aprender y que la universidad pública, y que fundamentalmente las Humanidades tienen mucho para decir y aportar a la discusión.
Con ese objetivo, la Secretaría Académica de la FFyH organizó el segundo Foro del Ciclo “Discusiones necesarias para repensar la formación”, con una dinámica que también se confirmó fructífera: una presentación e introducción al tema a cargo de lxs especialistas Lila Pagola, coordinadora del Área de Tecnología Educativa de la Facultad, y Andrés Ilcic, subsecretario de la Secretaría de Investigación, Ciencia y Técnica, una instancia de taller dividido en comisiones interclaustros coordinadas por integrantes de la FFyH con trayectorias académicas vinculadas al estudio de la IA, y una puesta en común de lo trabajado en un plenario de cierre.
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