En el marco del 80.º aniversario de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba, el jueves 22 de octubre, a las 18 h, en el Museo de Antropología de la UNC (Hipólito Yrigoyen 174, ciudad de Córdoba).se realizará el conversatorio “80 años de Humanidades en la UNC”. La actividad contará con la participación de Carolina Scotto, profesora emérita de la FFyH, exdecana de la Facultad y exrectora de la UNC, quien conversará con Ana Clarisa Agüero, docente de Historia de la FFyH, y Valentino Pesci, estudiante de la Escuela de Filosofía.
Este conversatorio propone reflexionar sobre el sentido y la relevancia de las humanidades en el presente y sobre su aporte a la construcción de una sociedad más justa, crítica y democrática. Junto con esta pregunta más general, el encuentro recuperará la contribución de la Facultad de Filosofía y Humanidades a la construcción de un proyecto de universidad pública, libre y democrática, atendiendo tanto a su historia como a los desafíos actuales.
El aniversario de la Facultad coincide con un contexto en el que el sentido y la relevancia de las humanidades son objeto de renovados debates. Lejos de entender este escenario únicamente como un desafío, el encuentro busca asumirlo como una oportunidad para volver a formular una pregunta que ha acompañado históricamente a la facultad: ¿qué aportan las humanidades a la construcción de una sociedad (y de una universidad) más justa, crítica y democrática?
La conversación, organizada por la Escuela de Filosofía y el Decanato de la FFyH, en el marco de las actividades por los 80 años de la Facultad, girará en torno a esa pregunta desde distintas perspectivas, recuperando tanto el papel de las disciplinas que integran la Facultad en la producción de conocimiento y en la formación universitaria como también la contribución que la Facultad de Filosofía y Humanidades ha realizado —y continúa realizando— a la construcción institucional de la Universidad Nacional de Córdoba. En ese marco, el encuentro también invita a reflexionar sobre el sentido actual de los principios que identifican a la universidad pública. ¿Qué lugar ocupan hoy las humanidades en una universidad que se define como pública, libre y democrática? ¿Cómo contribuyen a sostener y renovar esos valores frente a los desafíos del presente?
