Facultad de Filosofía y Humanidades | Universidad Nacional de Córdoba
15 y 16 de agosto de 2013, Auditorio de Casa Roja – Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba
El objetivo de este encuentro es crear un espacio de diálogo y reflexión sobre el futuro bibliotecólogo en la Argentina poniendo esfuerzos en una integración regional.
15 y 16 de agosto | 1º Encuentro Nacional de Docentes de Enseñanza en Bibliotecología Leer más
El miércoles 7 de agosto, a las 18 hs, en la Sala de Lectura de la Biblioteca Elma K. de Estrabou de la FFyH (Pabellón Agustín Tosco, Ciudad Universitaria), se llevará a cabo la presentación del libro "El sujeto ético en el campo educativo. Sentidos de una pedagogía de la alteridad" de Mónica Laura Fornasari.
Desde el 22 de julio hasta el 7 de agosto permanecerá abierta la convocatoria del segundo cuatrimestre para solicitar Becas de Apuntes del Fondo Estudiantil para la Inclusión y Permanencia (FEIP) de la Facultad de Filosofía y Humanidades (FFyH) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC).
La solicitud se realizará presentando:
Becas de apuntes FEIP | Convocatoria abierta para el 2º cuatrimestre hasta el 7 de agosto Leer másDurante el segundo cuatrimestre, en la FFyH se dictará el seminario optativo “IDEOLOGÍA Y GÉNERO. LA NUEVA CIENCIA SOCIAL CON PERSPECTIVA DE GÉNERO”, a cargo de la Dra. Patricia Morey, con la participación de un importante cuerpo de docentes.
Seminario optativo: “Ideología y género. La nueva ciencia social con perspectiva de género” Leer másLos días 6 y 7 de agosto, de 14:30 a 20 hs, en la Escuela de Historia de la FFyH se realizará este espacio de reflexión y diálogo entre docentes, investigadores, militantes en diversas instituciones educativas: nivel secundario, nivel superior, organizaciones sociales, políticas y comunitarias.
Ejes de Trabajo:
– Enseñanza de la historia: Diversas estrategias, recursos, didácticas.
– Desafíos actuales de la enseñanza y el aprendizaje de la historia.
6 y 7 de agosto | III Encuentro – Taller de docentes y egresados en Historia: “La enseñanza y el aprendizaje de la Historia en ¿Nuevos escenarios?” Leer másDurante el segundo cuatrimestre, se dictará el seminario optativo “Hegemonía y Estrategia Socialista. Introducción al pensamiento de Ernesto Laclau”, a cargo del Dr. Daniel Saur. El mismo comenzará el próximo 6 de agosto y está dirigido a estudiantes de 4º y 5º año del Profesorado y Licenciatura en Ciencias de la Educación, Profesorado y Licenciatura en Historia, Profesorado y Licenciatura en Filosofía.
Seminario optativo: “Hegemonía y Estrategia Socialista. Introducción al pensamiento de Ernesto Laclau” Leer másLa Escuela de Letras de la FFyH y la Asociación Cultural Israelita de Córdoba (ACIC) invitan a participar del Concurso literario: "Cien años de historias compartidas", organizado por el centenario de ACIC.
El género elegido en este caso es “Cuento corto” y la temática debe estar referida a “Interculturalidad, integración y convivencia en la diversidad cultural”.
Concurso literario: «Cien años de historias compartidas» Leer másEl Programa de Historia y Antropología de la Cultura del Instituto de Antropología de Córdoba (IDACOR) organiza para los días 23 y 24 de julio, en el Museo de Antropología de la FFyH (Av. Hipólito Irigoyen 174) el encuentro “Modernismos, vanguardias y reformismos en contacto”.
23 y 24 de julio | Encuentro “Modernismos, vanguardias y reformismos en contacto” Leer másDurante los días 22 y 23 de julio estará presente en la ciudad de Córdoba el Dr. Marco Antonio Gutiérrez Galindo, profesor titular de Filología Latina de la Universidad del País Vasco (Facultad de Filología, Geografía e Historia, Departamento de Estudios Clásicos).
22 y 23 de julio | Marco Antonio Gutiérrez Galindo en Córdoba Leer másEl lunes 22 de julio, en el Aula 4 del Pabellón Casa Verde, se realizará el segundo taller sobre estrategias para organizar tiempo y estudio para exámenes finales orales de los primeros años de todas las carreras de la Facultad.
Inscripción por mail a: eningresoffyh@gmail.com
22 de julio | 2º Taller de orientación para la preparación de exámenes Leer más