Jorge Larrosa en Córdoba

En el marco de cátedra «Cátedra Libre Deodoro Roca», la conferencia “De estudiosos y estudiantes en la sociedad del aprendizaje”, se llevará a cabo el lunes 22 de julio, a las 18 hs., en el Pabellón Venezuela (Ciudad Universitaria). Presentan Daniel Saur (UNC) y Gonzalo Gutiérrez (UEPC y UNC). Por otro lado, el conversatorio “Sobre el oficio de profesor” (a propósito del capítulo “Inactualidad de un arte griego”, de su último libro), será el viernes 26 de julio, a las 10 hs., en la sede de ADIUC, Ciudad Universitaria, con la participación de Javier Blanco (ADIUC y UNC), Daniel Saur (UNC), Eva Da Porta (UNC) y Diego Tatián (UNC).

Actividades libres y gratuitas – No requieren inscripción previa

Cuál es la especificidad de la tarea de profesores y profesoras? ¿Cómo situar la mirada para reflexionar sobre las prácticas docentes asumiendo el potencial democrático de lo educativo como dimensión de la vida social?
Algo fundamental que hacen profesores y profesoras es poner algo del mundo sobre la mesa, hacerlo sensible, convertirlo en algo sobre lo que se puede pensar, hablar, escribir, leer y poner en relación con nuestras constitutivas formas de vivir y estar juntos.

Ante ello, cabe pensar como punto de partida de la problematización sobre el trabajo docente, en un desplazamiento de la idea de experiencia –como transformación del sujeto- a la de ejercicio – vinculado a la atención al mundo-, en tanto lo que se está desvaneciendo en las instituciones educativas es el mundo común, compartido, como centro del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Consultas: varsavsky@adiuc.org.ar

Descarga de materiales:

“Separaciones”, En Jorge Larrosa, Esperando no se sabe qué. Sobre el oficio de profesor.
“Ejercicio” y “Experiencia”, en Jorge Larrosa (con Karen Rechia)


Jorge Larrosa es Profesor titular de Filosofía de la Educación en la Universidad de Barcelona (España). Licenciado en Pedagogía y en Filosofía, doctor en Pedagogía, ha realizado estudios postdoctorales en el Instituto de Educación de la Universidad de Londres y en el Centro Michel Foucault de la Sorbona de París. Sus libros han sido publicados en España, Argentina, Colombia, México, Venezuela, Francia y Brasil. Ha sido profesor invitado y ha dictado cursos y conferencias en diversas universidades europeas y latinoamericanas.

Sus trabajos, de clara vocación ensayística, se sitúan en un terreno fronterizo entre la filosofía, la literatura, el cine y la educación. Sus temas principales de trabajo son la relación entre experiencia, lenguaje, subjetividad y educación, así como la materialidad de los dispositivos artísticos, culturales y educativos. Ha trabajado con artistas, tanto de las artes escénicas como de las artes plásticas, y con todo tipo de mediadores culturales.

Fecha: 26/07/2019
10:00


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