¿Para qué sirve la escuela secundaria? Problemas, dilemas y desafíos

El curso de formación continua con puntaje docente será los viernes de 16 a 20 hs. en el Pabellón Venezuela e inicia el 22 de agosto.

La vida escolar se ha reconfigurado a lo largo de las últimas décadas asimilando las transformaciones sociales y culturales de la sociedad argentina de tal manera que resultan aún opacas. Estudios socio antropológicos y pedagógicos tratan de volverlas inteligibles, abordando tanto aspectos estructurales del sistema como abordajes que buscan mirar de cerca cómo estudiantes, docentes y autoridades, resuelven el estar juntos en la escuela bajo condiciones dispares.

La formación docente propuesta permite a las y los docentes reflexionar sobre sus prácticas de enseñanza a partir del análisis de los resultados de investigaciones sobre los problemas del nivel secundario. A su vez, habilitan al docente a realizar lecturas flexibles y amplias de su propuesta didáctica y curricular, colaborando con la diversificación de los itinerarios de enseñanza para lograr mayor accesibilidad educativa.

Con Puntaje Docente

Destinataries: Estudiantes de Institutos Superiores de Formación Docente de Profesorados de Educación Primaria e Inicial. Estudiantes de Profesorados de la UNC. Educadores populares o participantes de espacios educativos, territoriales que trabajen con niñxs y jóvenes. Docentes de todos los niveles del sistema educativo. Miembres de Programas y proyectos extensionistas de la FFyH.

Dia y horario: Viernes de 16 a 20 hs (desde agosto a noviembre de 2025) – Inicia el 22 de agosto

Lugar: Aula 12, Pabellón Venezuela, Ciudad Universitaria

Equipo docente: Silvia Servetto, Cecilia Arceluz, Adriana Bosio, Samuel Díaz Rodas, Andrés Hernández, Mauricio Kasprzyk, Manuela Pino Villar, Adriana Tessio Conca y Agostina Torriglia.

Inscripciones: https://forms.gle/YCUUoL3zpqEL2nWJ8