En el marco de las políticas de memoria y reparación impulsadas por la Universidad Nacional de Córdoba, la Facultad de Filosofía y Humanidades concluyó una nueva etapa del proceso de restitución de legajos de estudiantes detenidos desaparecidos/as y/o asesinados/as durante el terrorismo de Estado. Esta instancia está destinada a garantizar las condiciones de guarda y conservación a largo plazo de la documentación, como parte del cierre técnico y archivístico del proceso.
El trabajo fue presentado en el Archivo de la FFyH y contó con la participación de la decana, Alejandra Castro; la directora del Programa de Derechos Humanos, Ludmila Da Silva Catela; Judith Maniloff, archivera del Archivo Provincial de la Memoria, y la archivera y profesora de la Escuela de Archivología, Mariela Contreras, en representación del proyecto de restitución de legajos que lleva el Observatorio de Derechos Humanos de la Secretaría de Extensión (UNC).
La restitución de los legajos, realizada durante el primer cuatrimestre de 2026, incluyó la entrega de copias de la documentación a familiares de los y las estudiantes detenido/as desaparecido/as. El procedimiento se enmarcó en una resolución del Consejo Superior de la UNC que estableció, además, la necesidad de realizar un tratamiento de conservación preventiva y disponer una guarda adecuada para preservar los documentos en el largo plazo.
Así, la tarea desarrollada en los últimos meses constituye una instancia posterior a la restitución: un trabajo técnico que muchas veces permanece detrás de escena, pero que resulta fundamental para asegurar la preservación de estos documentos y su disponibilidad para futuras consultas e investigaciones.
El proceso incluyó la limpieza mecánica de los documentos, realizada con pincel, y la elaboración de instrumentos de primera guarda: camisas de conservación confeccionadas con papel neutro, destinados a reducir el deterioro de los originales y evitar el contacto directo durante su manipulación. Cada una de estas unidades incorpora una tarjeta con los datos correspondientes.
Una vez finalizado el tratamiento, los documentos volverán a las cajas correspondientes a la serie de legajos estudiantiles, ya que continúan formando parte de ese conjunto documental. En cada caso se incorporará también la resolución de restitución y una nota que explique las circunstancias que provocaron la desvinculación de la persona de la unidad académica o de la Universidad.
Una experiencia de formación en el Archivo de la FFyH
La tarea contó con la participación de tres estudiantes de tercer año de la Escuela de Archivología de la FFyH que realizan sus prácticas para obtener el título de Técnicos Profesionales Archiveros: Esteban Winckler, Guillermina Galán y Rafael Concepción Alvarado.
Los estudiantes eligieron realizar sus prácticas en el archivo y, en esta oportunidad, pudieron participar de la conservación permanente de los legajos vinculados al proceso de restitución. La experiencia permitió articular su formación profesional con una tarea vinculada a la defensa de los derechos humanos y la preservación de la memoria institucional.
De este modo, el cierre del proceso de restitución no implica el final de las acciones sobre estos documentos. Por el contrario, abre una etapa de preservación, acceso y construcción de memoria, en la que el trabajo archivístico se vuelve una herramienta fundamental para garantizar que las huellas documentales de las trayectorias de quienes fueron víctimas del terrorismo de Estado permanezcan disponibles para las generaciones presentes y futuras.
