Nueva convocatoria de la revista E+E: «Mirar/tocar/probar la extensión universitaria en clave de género. Sostenibilidad de la vida: encuentros, desencuentros y complejidades»
Informamos que desde el 11 de mayo al 10 de agosto de 2026 estará abierta la convocatoria para publicar en el volumen 13, número 22 de la revista E+E: estudios de extensión en humanidades. Este nuevo número se publicará en diciembre de 2026 y tendrá un dossier titulado «Mirar/tocar/probar la extensión universitaria en clave de género. Sostenibilidad de la vida: encuentros, desencuentros y complejidades» que será coordinado por Luisina Logiodice (UNL), Fernanda Pagura (UNL), Gabriela Iglesias (UDELAR) y Lara Arce Ower (UNMDP).
Convocatoria volumen 13, número 21 de la revista E+E: estudios de extensión en humanidades
Dossier: Mirar/tocar/probar la extensión universitaria en clave de género. Sostenibilidad de la vida: encuentros, desencuentros y complejidades
Coordinación: Luisina Logiodice (UNL), Fernanda Pagura (UNL), Gabriela Iglesias (UDELAR) y Lara Arce Ower (UNMDP)
En el marco del volumen 13 de la revista E+E: estudios de extensión en humanidades, el dossier «Mirar/tocar/probar la extensión universitaria en clave de género» busca reunir contribuciones que, desde perspectivas de género, den cuenta de experiencias, reflexiones y problematizaciones en torno a la extensión universitaria en el contexto actual, atendiendo tanto a trayectorias consolidadas como a iniciativas emergentes.
Cinco años después del dossier La extensión universitaria interpelada: género, sexualidades y feminismos (Vol. 7, N°9), retomamos estas discusiones para seguir pensando la extensión como un territorio de producción de sentidos, de intervención y de construcción colectiva. Es por eso que el título que articula ambos números —mirar/tocar/probar— propone una aproximación a la extensión desde la experiencia, lo sensible y la implicación: mirar críticamente, dejarse afectar y ensayar prácticas que abran nuevas posibilidades.
El dossier se despliega en dos números a lo largo de 2026. El primero de ellos (Nº 21), cuyo subtítulo es «Perspectivas transversales en el contexto actual» y es coordinado por Lía Norverto (UNLPam) y Soledad Gil (UNCuyo), se publicará en junio de 2026 y propone una lectura situada de la extensión en un escenario atravesado por transformaciones sociales y disputas de sentido.
El número 22 de este volumen que se publicará el próximo mes de diciembre, será coordinado por Luisina Logiodice (UNL), Fernanda Pagura (UNL), Gabriela Iglesias (UDELAR) y Lara Arce Ower (UNMDP) y lleva por subtítulo “Sostenibilidad de la vida: encuentros, desencuentros y complejidades”.
Fundamentación Vol. 13, N° 22
El contexto global de avanzada neoconservadora -o de nuevas derechas- produjo fuertes retrocesos en materia de derechos conquistados para las luchas de mujeres y disidencias, pero también, produjo un necesario proceso de reflexión de los movimientos sociales ante el desconcierto y acompañamiento social frente a aquello que parece poner en crisis acuerdos básicos para la vida en común.
En este sentido, proponemos gestar un espacio de diálogo partiendo de la idea de sostenibilidad de la vida, que convoca a ubicar la vida en el centro de toda praxis (Cristina Carrasco, 2001, Amaia Pérez-Orozco, 2015). Los desarrollos de la economía feminista nos llaman la atención sobre los vínculos de interdependencia entre lo humano y no humano, así como pensar los cuidados y los afectos como parte fundamental de las multiples dimensiones que hacen la vida posible. También alertan sobre lógicas binarias y jerarquizantes en los procesos de producción, consumo y distribución que mercantilizan la vida, ubicando los cuerpos feminizados como territorios de desposesión en los procesos de subsistencia. Para leer estos procesos en clave de complejidad, son necesarios los diálogos interdisciplinarios, interseccionales e intersectoriales.
La praxis extensionista se configura como un escenario propicio para poner en diálogo estas conceptualizaciones al tiempo que se sostienen en la práctica -con los cuerpos- las tensiones y contradicciones de los encuentros y desencuentros propios del quehacer conjunto. Mirar y tocar los territorios desde un enfoque crítico nos conduce inherentemente a «probar» en más de un sentido. Probamos, y nos quedamos con sabores amargos que se actualizan en los nuevos escenarios. Otras veces, la dulzura del encuentro amoroso revitaliza y renueva esperanzas. También «probamos» en el sentido de intentar, de buscar caminos alternativos para lograr acompañamientos necesarios sin camino certero, sin recetas.
Siempre abierto y en constante movimiento, el debate en torno a los contornos y definiciones acerca de lo que seria una práctica extensionista crítico-feminista nos interpela para animarnos a mirar, tocar y probar los procesos extensionistas que nos involucran. El carácter recursivo y no lineal de las experiencias de trabajo territorial invita a dotar de inteligibilidad aquellos mecanismos que materializan-revierten relaciones de poder en las metodologías extensionistas.
Nos preguntamos, a modo de interrogantes disparadores, ¿Que implicancias tiene una práctica de extensión inspirada en los feminismos? ¿Cómo dialogan los posicionamientos con las metodologías y estrategias que se utilizan? ¿Cómo permean las micropolíticas feministas los proyectos extensionistas? ¿Qué “desaprendizajes” se gestan para no reproducir estructuras de autoridad epistémica que sean colonizadoras? ¿Qué pasa con nuestras propias subjetividades sexuadas en el campo de la extensión? ¿Cómo se sostiene la relación entre actores territoriales en las praxis extensionistas? ¿Cómo se manifiestan y disputan los sentidos sexo-genéricos asociados a la división sexual del trabajo? ¿Cómo promovemos un accionar que no replique prácticas de poder de matrices patriarcales, cis heteronormadas, clasistas, racistas y capacitistas? ¿Qué complejidades aparecen al deconstruir los procesos vinculados a producción y reproducción de la vida desde un enfoque ecofeminista?
En este marco, es que interesa recuperar los procesos de reflexividad que emergen de las experiencias extensionistas inspiradas en los feminismos, para visibilizar tanto las “puntadas desparejas” como aquellas que generaron vínculos y prácticas que sostienen la vida.
Sobre las coordinadoras del dossier
Lara Arce Ower: Licenciada en Psicología por la Universidad Nacional de Mar del Plata. Coordinadora del Programa Integral de Políticas de Género, dependiente de la Secretaría de Asuntos Laborales de la Universidad Nacional de Mar del Plata desde el año 2022. Docente de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Mar del Plata en el seminario “La perspectiva de género en las prácticas de la Psicología”. Integrante del Proyecto de Extensión “Multiplicando caminos. Promoción de derechos y prevención de las violencias en las infancias”.
Gabriela Veras-Iglesias: Doctoranda del Programa de Sociología de la Unicamp. Magíster en Ciencias Humanas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Udelar. Integrante del Colectivo de maternidades feministas Desmadre. Docente de la Unidad Académica del Prorrectorado de Extensión y Programas Integrales-UdelaR, donde integra el núcleo “Feminismos y Economía Social y Solidaria”. En la actualidad, trabaja las siguientes lineas: Intersección entre Economía Social y Solidaria y la economía feminista, en particular la propuesta de la Sostenibilidad de la vida; Cuidados y maternidades desde la perspectiva feminista.
Luisina Logiodice: Magíster en Género, Sociedad y Política (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales). Licenciada en Administración por la Universidad Nacional del Litoral (UNL). Docente de Metodología de la Investigación en la Facultad de Ciencias Económicas de la UNL, y de materias optativas, de extensión y extracurriculares sobre género y trabajo. Docente de posgrado en la Universidad Nacional de Entre Ríos. Especializada en estudios de género en la economía, epistemología feminista y en el abordaje del trabajo de cuidado.
Fernanda Pagura: Dra. en Educación en Ciencias. Profesora en Ciencias de la Educación. Especialista en Metodología de la Investigación. Profesora asociada en la Facultad de Ciencias Económicas (FCE) de la Universidad Nacional del Litoral (UNL). Especializada en estudios de género, sexualidad y educación. Coordinó el Programa Género, Sociedad y Universidad, Secretaría de Extensión UNL (2007-2011). Integrante del equipo a cargo del programa De ESI se Habla del Ministerio de Educación de la provincia de Santa Fe (2008-2019).
Importante: El llamado está abierto también a contribuciones de temática libre que deben encuadrarse en alguna de nuestras secciones.
La temática de este dossier comprende a los dos números que se publicarán en 2026 y que se engloban en el título «Mirar/tocar/probar la extensión universitaria en clave de género».
Convocatoria Vol. 13, N° 22 (a publicarse en diciembre 2026): Desde el lunes 11 de mayo al lunes 10 de agosto de 2026.
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