Charla abierta: De la sutileza a la honestidad intelectual: hermenéutica y argumentación en Juan Duns Escoto
El Área Filosofía del CIFFyH invita a participar de la Charla abierta: De la sutileza a la honestidad intelectual: hermenéutica
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Conferencia: Humanidad y animalidad en La genealogía de la moral
El Área Filosofía del CIFFyH invita a participar de la Conferencia: Humanidad y animalidad en La genealogía de la moral,
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La percepción y su contenido | Jornadas en ocasión del libro de Daniel Kalpokas (UNC/CONICET)
El Área Filosofía del CIFFyH invita a participar de La percepción y su contenido. Jornadas en ocasión del libro de Daniel
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Se realizará la segunda sesión del Ciclo de clásicos del pensamiento latinoamericano: lecturas y nuevas aproximaciones
El Área de Filosofía del CIFFyH invita a estudiantes, docentes, investigadorxs y público interesado a participar del Ciclo de clásicos del
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Workshop | Terra incógnita. Políticas de la teoría en el Antropoceno II
El Área Filosofía del CIFFyH invita a participar de este workshop que propone un diálogo en torno a las políticas
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Presentación de libros: “El trotskismo en la Argentina. Estudios para una historia política, social y cultural” y “Lenin y el leninismo en América Latina”
El jueves 20 de noviembre a las 19 horas, se presentarán los libros El trotskismo en la Argentina. Estudios para
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Se editó “Cartografías de las memorias: lenguajes de la cultura, cuerpos y escrituras”, un nuevo e-book de las Colecciones del CIFFyH
Este título editado por Paula Massano y Lucía Ríos, recoge las discusiones del equipo de investigación de Cartografías literarias del
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Conferencia: How to Be a Neo-Pyrrhonist
El Área Filosofía del Centro de Investigaciones María Saleme de Burnichon, invita a participar de la Conferencia: How to Be
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2° Conversatorio: Con baja o sin baja ¿con lxs pibxs qué pasa? Discusiones en torno a la nueva Ley de Procedimiento Penal Juvenil en Córdoba
El Área Ciencias Sociales invita a participar de este segundo conversatorio que se desarrollará el jueves 30 de octubre, a
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Ciencias de la Computación para Oregon: la construcción de capacidad estatal para una escuela inclusiva en Ciencias de la Computación. Lecciones aprendidas de la experiencia de Oregon
El Área Educación del CIFFyH y la Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación (FAMAF) de la Universidad Nacional de
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