Primera convocatoria anual PICIFFyH 2025
Primera Convocatoria 2025 Abierta del 2 al 30 de mayo El Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y
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Noticias
Seminario de formación | Culturas letradas culturas educativas, culturas escolares: escalas y temporalidades. Aportes interdisciplinarios para una agenda de investigación
Desde el CIFFyH invitamos a participar del Seminario de formación: Culturas letradas culturas educativas, culturas escolares: escalas y temporalidades. Aportes
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Conversaciones sobre inferencia y razonamiento
Día: martes 18 de marzo, 14 a 17hs Lugar: Sala de reuniones del CIECS-UNC-CONICET, segundo piso Ilusiones cognitivas, lógica, y
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La memoria no se borra | Jornada de reinstalación del mural-homenaje a Silvia Suppo
El CIFFyH, a través del Área Feminismos, Género y Sexualidades (FemGeS) invita a participar de la jornada de Reinstalación del
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II Jornadas Inter-áreas de Letras
Invitamos a las II Jornadas Inter-áreas organizadas por el Área de Letras del Ciffyh y las áreas de Estudios Literarios,
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Horarios 2025
Durante la semana del 3 al 7 de febrero la atención será 
virtual 
Todas las consultas deben dirigirse al
Ya se encuentra disponible un nuevo número de la revista Cuadernos de Educación
Ya se encuentra disponible el número 24 de la revista digital Cuadernos de Educación del Área Educación del Ciffyh, cuyo dossier
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SUSPENSIÓN de asambleas para elección de coordinadorxs del Ciffyh
Debido al paro sin concurrencia a los lugares de trabajo anunciado por el Frente Sindical de Universidades Nacionales para los días 21 y
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Conversatorio: Entre el espanto y la ternura, las prácticas de lectura en tiempos aciagos
El equipo de Investigación Lecturas, lectores y contextos educativos del Área Letras del Ciffyh, invita al Conversatorio: Entre el espanto
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Segunda convocatoria para la ESIteca, el repositorio virtual de trabajos sobre Educación Sexual Integral producidos en la FFyH
Los trabajos se reciben hasta el 11 de noviembre y está destinada a docentes, nodocentes, graduadxs y estudiantes integrantes de
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