Se incorporaron diez becarixs de Iniciación en la Investigación que trabajarán en el CIFFyH
El jueves 26 de febrero se realizó la reunión de bienvenida a lxs nuevxs bacarixs de Iniciación en la Investigación
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Noticias
Salió un nuevo número de la revista Polémicas Feministas y está abierta la Convocatoria para el próximo
Se encuentra disponible el Volumen 10, Número 2 de la revista del Área FemGeS del CIFFyH. Polémicas Feministas es la
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Charla: ¿Agencia mnémica?
Marina Trakas (Instituto de Investigaciones Filosóficas // Sadaf-CONICET) 5 de marzo de 2026, 16 hs. Aula del CIFFyH– Primer piso
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Llamado a selección de antecedentes para un cargo de Investigadorx en formación en el Área Letras del CIFFyH
El Centro de Investigaciones “María Saleme de Burnichon” de la FFyH llama a selección de antecedentes para cubrir un cargo
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Nuevo número de la revista Intersticios | Dossier: Abordajes críticos sobre la interseccionalidad: límites, tensiones y potencialidades
Ya se encuentra disponible el número 28 de la revista digital Intersticios de la política y la cultura. Intervenciones latinoamericanas cuyo dossier es:
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Está disponible la Primera Circular del XIII Encuentro Interdisciplinario de Ciencias Sociales y Humanas | Sostener lo público como construcción de lo común: soberanía científica y futuro de las ciencias sociales y las humanidades
Del 22 al 24 de julio de 2026 se llevará a cabo el XIII Encuentro Interdisciplinario de Ciencias Sociales y
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Ya se encuentra disponible el N° 17 de la revista Etcétera
Les informamos que se encuentra disponible en el portal de revistas científicas de la UNC el número 17 de la
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Convocatoria a adscriptxs para apoyo editorial en el CIFFyH
La convocatoria estará abierta desde el 17 de noviembre hasta el 15 de diciembre de 2025 El Centro de Investigaciones
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Se realizaron las Terceras Jornadas de Investigaciones Emergentes. Investigar en tiempos de ajuste: resistencias, redes y horizontes
El 26, 27 y 28 de noviembre se llevaron a cabo las Terceras Jornadas de Investigaciones Emergentes, bajo el lema:
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Ciencias de la Computación para Oregon: la construcción de capacidad estatal para una escuela inclusiva en Ciencias de la Computación. Lecciones aprendidas de la experiencia de Oregon
El Área Educación del CIFFyH y la Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación (FAMAF) de la Universidad Nacional de
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