Seminario de posgrado. “Contextos, Situaciones y Aprendizajes”
Dr. Ricardo Baquero. Inicia: 13 de octubre.
Presentación:
Este curso propone problematizar las relaciones entre desarrollo, aprendizaje y los contextos socioeducativos desde una perspectiva crítica y situacional. Frente a la crisis de sentido de la escuela moderna, la normalización y el riesgo de etiquetamiento, el curso invita a revisar los supuestos teóricos tradicionales. A través del giro constructivista y situacional, se aborda la interacción sujeto-situación como unidad de análisis, superando la visión del individuo aislado. Asimismo, se indaga en los enfoques socioculturales —analizando los aportes de Rogoff, Engeström y González Rey— para comprender cómo las prácticas pedagógicas constituyen la subjetividad y cómo superar el encapsulamiento del aprendizaje. Este seminario brinda herramientas conceptuales e investigativas clave para repensar los desafíos y las intervenciones psicoeducativas contemporáneas.
Programa: consultar
Fecha y horario de dictado:
Modalidad sincrónica (virtual)
13 y 27 de octubre de 2026.
Acredita: 75 horas.
Inscripción
SIU Guaraní: autogestion.guarani.unc.edu.ar
Inscripción para alumnxs de la carrera:
Instructivo: ver
Inscripción para alumnxs externxs:
Instructivo para alumnxs con usuario SIU-Guaraní: ver
Instructivo para alumnxs SIN usuario SIU-Guaraní: ver
Inscripciones hasta el 9 de octubre.
Arancel para alumnxs externxs: $90000
Contacto: espsicopedagogia@ffyh.unc.edu.ar
